為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關于加強衛(wèi)生專業(yè)技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神，自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應級別技術職務要求的水平與能力，作為單位聘任相應技術職務的必要依據。 依據《關于2013年度衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試工作有關問題的通知》（人社廳發(fā)E2012]110號）文件精神，臨床醫(yī)學以及中藥學初級（士）、初級（師）、中級、中醫(yī)護理學初級（師）、中級等65個專業(yè)“基礎知識”、“相關專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”4個科目的考試均采用人機對話的方式進行。其他52個專業(yè)的4個科目仍采用紙筆作答的方式進行考試。 為了幫助廣大考生做好考前復習工作，特組織國內有關專家、教授編寫了《2014全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試指導》病理學部分。本書根據最新考試大綱中的具體要求，參考國內外權威著作，將考試大綱中的各知識點與學科的系統(tǒng)性結合起來，以便于考生理解、記憶。全書內容與考試科目的關系如下： “基礎知識”：考核內容包括細胞組織的損傷和適應、損傷的修復、局部血液循環(huán)障礙、免疫病理、炎癥、腫瘤病理診斷基礎?！跋嚓P專業(yè)知識”：考核內容包括組織學與胚胎學、解剖學?！皩I(yè)知識”：主要考查各系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機制、基本病變要點及病理診斷等。 “專業(yè)實踐能力”：考試內容為考試大綱中列出的常見病種。主要考核考生在臨床工作中所應該具備的技能、思維方式和對已有知識的綜合應用能力。這一部分將采用案例分析題的形式考核，沿時間或空間、病情進展、臨床診療過程的順序提問，側重考查考生對病情的分析、判斷及對臨床癥狀的處理能力，還涉及到對循證醫(yī)學的了解情況?？忌拇痤}情況在很大程度上與臨床實踐中的積累有關。歡迎廣大考生和專業(yè)人士來信交流學習：zgks2009@163．com。
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