憲法原理

　　《蘇州大學(xué)培育教材：憲法原理》由憲法總論、基本權(quán)利、國家機(jī)構(gòu)、憲法實(shí)施四篇16章組成，是一部適應(yīng)學(xué)校深入推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的要求、適應(yīng)法學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)的需要并結(jié)合法學(xué)院“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”的新型教材?！短K州大學(xué)培育教材：憲法原理》的特點(diǎn)是：體系簡潔明了，內(nèi)容精練扼要，重點(diǎn)突出，通俗易懂。

　　蘇州大學(xué)王健法學(xué)院教授、憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師、憲法學(xué)與行政法學(xué)教研室主任、憲法應(yīng)用研究中心主任，中國憲法學(xué)研究會理事、比較法學(xué)研究會理事。吉林大學(xué)法學(xué)學(xué)士、北京大學(xué)法學(xué)碩士、蘇州大學(xué)法學(xué)博士、中國人民大學(xué)法學(xué)博士后。曾經(jīng)在基層法院和中級法院擔(dān)任法官7年。曾作為美國國務(wù)院邀請的國際訪問者，訪問美國聯(lián)邦最高法院、司法部、參議院司法委員會、美國律師協(xié)會、國家憲法中心、喬治城大學(xué)法學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院、西北大學(xué)法學(xué)院等。主要研究方向?yàn)榛緳?quán)利、憲法應(yīng)用等。主要著作有：《跨入新世紀(jì)的中國憲法學(xué)》（副主編）、《憲法學(xué)基本論》（副主編）、《憲法基本權(quán)利新論》（副主編）、《憲法基本理論》（合著）、《憲法與生命——生命權(quán)的憲法保障研究》（專著）等。蘇州大學(xué)王健法學(xué)院副教授、憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，中國法學(xué)會會員、江蘇省法學(xué)會法理學(xué)與憲法學(xué)研究會理事、蘇州市wT0法律實(shí)務(wù)咨詢中心專家。蘇州大學(xué)法學(xué)學(xué)士、碩士。曾任蘇州大學(xué)主辦的東吳律師事務(wù)所副主任。主要研究方向?yàn)橹型鈶椃ā⒅袊舜笾贫?。在《中國法學(xué)》《法律科學(xué)》《人民與權(quán)力》等雜志上發(fā)表論文20余篇，參譯《中日教育比較研究》、副主編《憲法學(xué)基本論》、參編《跨入新世紀(jì)的中國憲法學(xué)》和《憲法基本權(quán)利新論》、合著《憲法基本理論》等著作7部。蘇州大學(xué)王健法學(xué)院副教授、憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。蘇州大學(xué)法學(xué)博士。德國德累斯頓技術(shù)大學(xué)法學(xué)院、英國牛津大學(xué)法學(xué)院訪問學(xué)者。主要研究方向：憲法基本制度、地方制度、政府采購、村民自治等。主要科研成果有：《跨入新世紀(jì)的中國憲法學(xué)》（參編）、《憲法學(xué)基本論》（參編）、《村民自治權(quán)益保障的理論與實(shí)踐》（合著）、《民主與不信任——關(guān)于司法審查的理論》（譯著）等。