每天懂一點拯救上班族的數(shù)學(xué)

第一章 商務(wù)人士不需要難懂的數(shù)學(xué)！
1、工作速度快的人，最初都做些什么？……一個數(shù)字游戲教會我們的重要道理
2、請試著填空……只計算答案的數(shù)學(xué)，商務(wù)人士不需要！
3、聰明地分攤費用……在商務(wù)工作中，真正需要的數(shù)字能力是什么？
4、請選出不是同一類的一個……“這個，和○○○是同類的”要具有這樣的置換能力
5、那人所說的話前后矛盾嗎？……最明顯的差別不是數(shù)字識別能力，而是推理能力
6、方程式與龜鶴同籠算法，哪個才是正確解法？……在商務(wù)工作中，帶點強制才恰到好處
7、隨時隨地都能學(xué)的“工作中也能用到的數(shù)學(xué)”到底是什么樣的數(shù)學(xué)？……大家那么討厭的數(shù)學(xué)，能給商務(wù)人士帶來什么？
第二章 被騙了！被玩弄啦！丟臉了！你一定也有過類似的經(jīng)驗吧！
8、什么??？貴公司的銷售額增長那么快？……丟臉的商務(wù)人士、丟臉的企業(yè)
9、寫給那些不能正確理解“平均”的成年人們……本來是明白的，但還是一不小心掉進了陷阱
10、這個計算結(jié)果，沒有什么可疑的地方嗎？……在商務(wù)工作中，計算速度是一方面，能夠發(fā)現(xiàn)計算中的錯誤更為重要
11、問卷調(diào)查的樣本數(shù)，如何設(shè)定為好？……與商務(wù)工作密切相關(guān)的“統(tǒng)計學(xué)”你也應(yīng)該體驗一下
12、不了解分歧點的人，在工作中肯定會受到損失……為什么上數(shù)學(xué)課時要畫函數(shù)圖，還要求交點坐標(biāo)？
13、就連優(yōu)秀的商務(wù)人士有時也會誤解“概率”……如果把概率與比例混為一談，就會產(chǎn)生出奇怪的解釋
14、在商務(wù)工作中，我從不做“決斷”……在所有情況下，進行選擇時可以用到的數(shù)學(xué)技巧
第三章 “學(xué)生時代數(shù)學(xué)成績好的人，工作后收入比較高”這是真的嗎？
15、也曾考過數(shù)學(xué)的文科系商務(wù)人士……當(dāng)年的數(shù)學(xué)成績和日后的收入完全沒有關(guān)系
16、掌握說明理由的能力……你能說明“圓周率是什么”嗎？
17、對于數(shù)字不可輕信，要有打破沙鍋問到底的精神……不要被數(shù)字的力量所蠱惑、玩弄
18、否定別人的時候，也可以使用數(shù)學(xué)……“數(shù)學(xué)的完美性”應(yīng)該這樣應(yīng)用到工作中
19、你還有余力享受“想象”的樂趣嗎？……他們是如此的不同，畢達哥拉斯與列奧納多·達·芬奇
20、通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓自己成為整理高手……商務(wù)人士需要什么樣的視角？
21、作為“基礎(chǔ)訓(xùn)練”的數(shù)學(xué)與實用數(shù)學(xué)……商務(wù)人士需要重學(xué)的數(shù)學(xué)分為兩類
第四章 就是這么簡單！克服數(shù)字過敏癥的7種良藥
22、將“×”換成“－”的樂趣……用這種方式消除你對數(shù)字的緊張情緒
23、為什么印度式計算法更好？……提高計算能力最好的訓(xùn)練方式是什么？
24、在商務(wù)工作中“比例”的作用是什么？……需要的并不是“量”，而是對“量”的評價
25、為什么很多法則都用“比”來表示？……在商務(wù)工作中，并不是求“比”，而是用“比”
26、“使用”數(shù)字的訓(xùn)練中，減法是非常有效的方法……高明的商務(wù)人士擁有“減法思維方式”
27、除法如果使用不當(dāng)?shù)脑?，將會變成一種恐怖的東西……商務(wù)工作中的正確評價是通過“除法”進行的
28、養(yǎng)成將所有事物“翻譯”成數(shù)字的習(xí)慣……只看數(shù)學(xué)等式和數(shù)字的羅列，沒有任何意義
第五章 文科出身的商務(wù)人士也能做到！對商務(wù)工作絕對有幫助的數(shù)字技巧
29、由定性變?yōu)椤岸俊薄确治鲋匾灾笤龠M行評價
30、這個數(shù)據(jù)，真的能用嗎？……用Excel軟件計算出“相關(guān)系數(shù)”
31、做個毫不猶豫做決定的上司……使用概率求出“期望值”
32、如果感到迷茫的話，試著否定這個結(jié)論看看……“反證法”在商務(wù)工作中的應(yīng)用
33、不造成損失的“減法”與“除法”……如何把握“分歧點”相當(dāng)重要
34、開發(fā)新客戶的成本該如何確定……市場調(diào)查和比例的關(guān)系
35、那么不著邊際的預(yù)測值不值得信賴……使用數(shù)學(xué)，制造出根據(jù)
36、5分鐘說服上司的PPT展示法……優(yōu)秀的PPT共通的2個特點
37、這個時間表，還能再縮短1天……先“并行”，再采用加法的思維方式
38、能給我3分鐘嗎？只需3分鐘……數(shù)字的魔力也可以應(yīng)用到溝通中
39、數(shù)學(xué)家所寫的書，讓人沒有閱讀的興趣……我成為“商務(wù)數(shù)學(xué)”指導(dǎo)者的真正理由
最后一章 把數(shù)學(xué)當(dāng)作朋友的話，你的商務(wù)工作會發(fā)生巨大變化！
40、工作量改變了……不該做的工作一定要用減法
41、每天的報告改變了……對方想知道的信息，并不是冷冰冰的數(shù)字！
后記