本教材是為母語非漢語的漢語學習者編寫的一部中高級口語教材,適合已掌握1800個左右詞匯的學習者使用。教材結合"內容教學法"(CBI,即Content-Based Instruction)的理念,同時兼顧結構、功能教學原則之長,融文化于語言教學中,并嘗試實踐"文化對比-文化自省-文化理解"的跨文化交際能力之形成過程。教材由十六課組成,每課包括熱身話題、課文、實用詞語、跨文化對話、功能與表達、語言點例解、練習、實例分析幾部分。教學內容以話題為綱多角度展開,課文中心話題均取材于留學生的課堂互動及日常生活交際,將中國文化置于廣闊的國際化舞臺,從中外雙重視角透視中國文化國情、各國生活習俗及跨文化交際中的誤讀現(xiàn)象,使學習者在提高漢語能力的同時,自然地理解并習得文化。