大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程（第3版）

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	嚴(yán)明編
出版社：	黑龍江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787811296570	出版時(shí)間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	220	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程（第3版）》共九章，分為語(yǔ)言學(xué)習(xí)元知識(shí)體系和外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練兩部分，從理念、意識(shí)和訓(xùn)練三個(gè)維度系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生由“自覺(jué)”達(dá)到“自為”。語(yǔ)言學(xué)習(xí)元知識(shí)體系部分是針對(duì)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在誤區(qū)進(jìn)行的新嘗試，包括外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、語(yǔ)言知識(shí)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)三章。目的在于使學(xué)生了解人本主義、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義、多元智能理論、二語(yǔ)習(xí)得理論、自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)策略、元認(rèn)知、語(yǔ)言評(píng)價(jià)、高端思維、語(yǔ)言觀、語(yǔ)言能力的構(gòu)成、語(yǔ)言技能測(cè)試范疇、語(yǔ)境、體裁、話語(yǔ)、言語(yǔ)行為、跨文化交際和特殊目的英語(yǔ)等與大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)密切相關(guān)的內(nèi)容，形成對(duì)語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本認(rèn)識(shí)，改變中學(xué)階段外語(yǔ)學(xué)習(xí)的某些錯(cuò)誤觀念，走出外語(yǔ)學(xué)習(xí)的“誤區(qū)”。外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練部分與前一部分不同。本部分以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，包括詞匯學(xué)習(xí)策略、聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略、口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略、閱讀學(xué)習(xí)策略、寫(xiě)作學(xué)習(xí)策略和文化學(xué)習(xí)策略六章。通過(guò)系統(tǒng)的策略訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)教程（第3版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分  語(yǔ)言學(xué)習(xí)元知識(shí)體系
第一章  外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)
一、人本主義
二、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
三、建構(gòu)主義
四、多元智能理論
五、二語(yǔ)習(xí)得理論
六、自主學(xué)習(xí)
七、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
八、學(xué)習(xí)風(fēng)格
九、學(xué)習(xí)策略
十、元認(rèn)知
十一、語(yǔ)言評(píng)價(jià)
十二、高端思維
第二章  語(yǔ)言知識(shí)
一、語(yǔ)言觀與語(yǔ)言能力
二、聽(tīng)力
三、口語(yǔ)
四、閱讀
五、寫(xiě)作
六、翻譯
七、語(yǔ)法
第三章  應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
一、語(yǔ)境
二、體裁
三、話語(yǔ)
四、言語(yǔ)行為
五、特殊目的英語(yǔ)
第二部分  外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
第四章  詞匯學(xué)習(xí)策略
一、詞匯學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知策略
二、詞匯學(xué)習(xí)中的認(rèn)知策略
三、詞匯學(xué)習(xí)中的社交／情感策略
第五章  聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略
一、聽(tīng)力學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知策略
二、聽(tīng)力學(xué)習(xí)中的認(rèn)知策略
三、聽(tīng)力學(xué)習(xí)中的社交／情感策略
第六章  口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略
一、口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的間接策略
二、口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的直接策略
第七章  閱讀學(xué)習(xí)策略
一、閱讀學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知策略
二、閱讀學(xué)習(xí)中的認(rèn)知策略
三、閱讀學(xué)習(xí)中的社交／情感策略
第八章  寫(xiě)作學(xué)習(xí)策略
一、過(guò)程寫(xiě)作論
二、準(zhǔn)備寫(xiě)作：開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘思路
三、開(kāi)始寫(xiě)作：字斟句酌，組織成文
四、結(jié)束寫(xiě)作：修訂潤(rùn)色，最終定稿
第九章  文化學(xué)習(xí)策略
一、文化的定義
二、文化在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要性
三、文化學(xué)習(xí)的內(nèi)容
四、文化學(xué)習(xí)策略
附錄
附錄一：英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷
附錄二：學(xué)習(xí)策略應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷
附錄三：學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)