法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究

定　價：￥35.00

作　者：	唐波，張毅，黃超英，張麗君著
出版社：	上海人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	法律法學(xué)文集

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ISBN：	9787208120419	出版時間：	2014-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	136	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　2011年，教育部、財政部發(fā)布《關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》，選擇五個關(guān)鍵領(lǐng)域進行重點建設(shè)，其中第一個任務(wù)就是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在此背景下，制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提高教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)成為高校、教育研究者的重要課題。在法學(xué)教育領(lǐng)域，在2011年提出卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃后，明確將專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定作為法學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革、提高法學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段?！斗▽W(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究：走向“卓越教育”》從法學(xué)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵出發(fā)，詳細(xì)闡述國外的高等教育資質(zhì)框架、學(xué)科基準(zhǔn)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)等，分析其特點，有利于我國構(gòu)建相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的框架體系；通過對教師標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工程領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)等不同類型的標(biāo)準(zhǔn)進行重點剖析，更加深入地闡述專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建原則、構(gòu)成要素等內(nèi)容?！斗▽W(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究：走向“卓越教育”》回顧了目前法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究領(lǐng)域的成果和實踐進展，以華東政法火學(xué)法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制為例，試圖構(gòu)建不同類型培養(yǎng)目標(biāo)的法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，以期對我國教育領(lǐng)域尤其是法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定提供參考。

作者簡介

暫缺《法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章法學(xué)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)概述
第一節(jié) 高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究概述
第二節(jié) 法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵界定
第三節(jié) 我國高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)現(xiàn)狀
第四節(jié) 我國法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系實踐進展
第五節(jié) 本章小結(jié)
第二章高等教育資質(zhì)框架及學(xué)科基準(zhǔn)體系
第一節(jié) 資質(zhì)框架和學(xué)科基準(zhǔn)概述
第二節(jié) 英國QAA標(biāo)準(zhǔn)概述
第三節(jié) 學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 學(xué)術(shù)質(zhì)量和高校信息
第五節(jié) 學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂
第六節(jié) 本章小結(jié)
第三章高等教育質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系
第一節(jié) 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)概述
第二節(jié) 美國高等教育認(rèn)證體系概述
第三節(jié) 院校認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)——以新英格蘭學(xué)校聯(lián)合會為例
第四節(jié) 專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)——以法學(xué)專業(yè)為例
第五節(jié) 本章小結(jié)
第四章社會機構(gòu)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) BS5750或ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 績效指標(biāo)
第三節(jié) 學(xué)術(shù)排名指標(biāo)
第四節(jié) 教育機構(gòu)會員標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 本章小結(jié)
第五章教育提供者專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 本章小結(jié)
第六章非法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的借鑒
第一節(jié) 工程類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 本章小結(jié)
第七章法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
第一節(jié) 國內(nèi)法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀
第二節(jié) 華東政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)基本情況
第三節(jié) 華東政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
第四節(jié) 本章小結(jié)