中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

緒言中學(xué)語(yǔ)文課程的價(jià)值取向
第1節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文課程的多重功能-
第2節(jié) 中學(xué)語(yǔ)文課程價(jià)值取向的嬗變
第1編 中學(xué)語(yǔ)文備課規(guī)范與上課實(shí)務(wù)
第1章 中學(xué)語(yǔ)文備課規(guī)范
第1節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
第3節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)程序設(shè)計(jì)
第4節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法和教學(xué)媒體設(shè)計(jì)
第5節(jié) 語(yǔ)文課堂板書設(shè)計(jì)
第6節(jié) 語(yǔ)文教案編 寫規(guī)范
第2章 中學(xué)語(yǔ)文上課實(shí)務(wù)
第1節(jié) 著裝、眼神、教姿教態(tài)與教學(xué)用語(yǔ)
第2節(jié) 導(dǎo)人、展開與收束的方式與方法
第3節(jié) 課堂意外情況的應(yīng)對(duì)
第2編 中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第3章 詩(shī)詞讀寫指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 詩(shī)詞解讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 詩(shī)詞寫作指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第4章 散文讀寫指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 散文的文體特征
第2節(jié) 散文解讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第3節(jié) 散文寫作指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第5章 小說讀寫指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 小說解讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 小說寫作指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第6章 劇本讀寫指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 劇本解讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 劇本寫作指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第7章 新聞文本讀寫指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 新聞文本解讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 新聞文本寫作指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第8章 文言文學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 中學(xué)文言文學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)
第2節(jié) 指導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的策略
第9章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第1節(jié) 演講學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第2節(jié) 論辯學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
第3編 中學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第1O章 中學(xué)語(yǔ)文文本解讀評(píng)價(jià)策略
第1節(jié) 課堂閱讀評(píng)價(jià)策略
第2節(jié) 課外閱讀評(píng)價(jià)策略
第3節(jié) 中學(xué)閱讀考試題命題與評(píng)卷策略
第11章 中學(xué)語(yǔ)文文本寫作評(píng)價(jià)策略
第1節(jié) 交際信息學(xué)視野下的中學(xué)語(yǔ)文文本寫作命題策略
第2節(jié) 交際信息學(xué)視野下的中學(xué)語(yǔ)文文本寫作評(píng)分策略
第3節(jié) 文體學(xué)視野下的中學(xué)作文評(píng)價(jià)策略
第4節(jié) 指導(dǎo)中學(xué)生互改互評(píng)與自改自評(píng)作文的策略
結(jié)語(yǔ)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
第1節(jié) 培養(yǎng)中學(xué)語(yǔ)文教育的歷史眼光和國(guó)際視野
第2節(jié) 積極申報(bào)教研教改課題
后記