本書稿是2009年教育部人文社科規(guī)劃項目研究成果,項目名稱為:大學生就業(yè)促進法律機制研究。本項目立足于大學生就業(yè)促進主體的角度,基于對大學生就業(yè)促進法律機制基本理論和制度現(xiàn)狀的分析,考察并總結外國大學生就業(yè)促進立法經驗的基礎上,結合我國政策、法律和實踐的實際,就如何完善政府、高校、用人單位等大學生就業(yè)促進法律機制進行全面、系統(tǒng)、深入的研究,以期實現(xiàn)大學生就業(yè)促進制度化、法制化、長效化,促進和諧就業(yè)、保障公民的生存和發(fā)展權,推動經濟社會可持續(xù)發(fā)展,促進高等教育發(fā)展,實現(xiàn)人才強國戰(zhàn)略。本項目研究的主要內容共分為六章:一、大學生就業(yè)促進基本理論問題研究。界定了大學生就業(yè)促進的內涵,剖析了大學生就業(yè)的影響因素和大學生就業(yè)促進的理論基礎,并分析了我國大學生就業(yè)促進政策的發(fā)展歷程,為構建我國大學生就業(yè)促進法律機制奠定了堅實的理論基礎。二、我國大學生就業(yè)促進政策及法律制度分析。對我國現(xiàn)行大學生就業(yè)促進政策及法律制度進行梳理,分析了現(xiàn)行制度的不足,指出構建大學生就業(yè)促進法律機制的必要性和可行性。三、外國大學生就業(yè)促進立法考察與啟示??疾旆治霭l(fā)達國家和發(fā)展中國家大學生就業(yè)促進立法經驗,為構建我國大學生就業(yè)促進法律機制提供國際視野,使制度的構建更具有可實施性。四、政府促進大學生就業(yè)法律機制研究對政府就業(yè)促進責任、就業(yè)宏觀調控政策制定、法規(guī)制定等方面構建大學生就業(yè)促進法律機制進行專題研究。五、高校促進大學生就業(yè)法律機制研究。對教學內容、就業(yè)指導方法、校企合作等方面構建高校大學生就業(yè)促進法律機制進行專題研究。六、用人單位及就業(yè)服務機構促進大學生就業(yè)法律機制研究。從擇人機制、解雇制度、反就業(yè)歧視、企業(yè)社會責任等角度構建用人單位促進大學生就業(yè)法律機制,以及從就業(yè)培訓、就業(yè)服務、就業(yè)信息系統(tǒng)建立等角度構建就業(yè)服務機構促進大學生就業(yè)法律機制進行專題研究。