沖擊波英語(yǔ)·英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)：寫(xiě)作（第1波）

定　價(jià)：￥21.80

作　者：	徐永，姚曉蒙，張曉莉編
出版社：	大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	外語(yǔ) 英語(yǔ)考試英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)/八級(jí)TEM

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ISBN：	9787561190296	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《沖擊波英語(yǔ)·英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)：寫(xiě)作（第1波）》分為3大部分，第1部分“聚焦英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作”，主要剖析了英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱與考試大綱對(duì)寫(xiě)作部分的要求，以真題為例，詳解了最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹了評(píng)分方式的改革，以使考生對(duì)該項(xiàng)目的最新測(cè)試趨勢(shì)有個(gè)宏觀上的了解；第2部分“解析英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作”，通過(guò)對(duì)寫(xiě)作過(guò)程的分析及講解，詳細(xì)介紹了此類(lèi)作文的寫(xiě)作過(guò)程，幫助考生掌握八級(jí)考試作文中的實(shí)用技巧，切實(shí)提高寫(xiě)作能力；第3部分“沖擊英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作”，通過(guò)提供10篇問(wèn)題作文供考生分析修改，幫助考生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的寫(xiě)作技巧，然后精心設(shè)計(jì)了30道寫(xiě)作題目，供考生練習(xí)，并提供了參考例文和寫(xiě)作建議，以幫助考生通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)進(jìn)一步提高應(yīng)試能力。

作者簡(jiǎn)介

　　張艷莉，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授，博士，碩士生導(dǎo)師。多年來(lái)，一直從事英語(yǔ)專業(yè)本科與研究生課程教學(xué)，多次參與英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試的閱卷及相關(guān)工作。曾參與考試大綱的研究與修訂工作。近年來(lái)完成教材、論文、教學(xué)參考書(shū)等多部（篇），參與的科研項(xiàng)目及教材編寫(xiě)兩次獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第1部分聚焦英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作
一、大綱剖析
（一）八級(jí)考試的性質(zhì)
（二） 2000版英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱對(duì)寫(xiě)作的要求
（三） 2004版考試大綱對(duì)寫(xiě)作的要求
（四）八級(jí)考試作文題解析
二、評(píng)分細(xì)則
（一）八級(jí)考試作文電腦輔助評(píng)分
（二）八級(jí)考試作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（三）評(píng)分樣卷分析
第2部分解析英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作
一、寫(xiě)作過(guò)程簡(jiǎn)介
（一）寫(xiě)作前階段
（二）寫(xiě)作階段
（三）寫(xiě)作后階段
（四）應(yīng)試時(shí)時(shí)間分配
二、構(gòu)思篇
（一）確保內(nèi)容恰當(dāng)
（二）確保內(nèi)容充分
（三）務(wù)求立意深遠(yuǎn)
本章節(jié)練習(xí)
本章節(jié)練習(xí)參考答案
三、結(jié)構(gòu)篇
（一）八級(jí)考試作文的結(jié)構(gòu)要求
（二）三段論基本常識(shí)
（三）三段論各部分結(jié)構(gòu)解析
本章節(jié)練習(xí)
本章節(jié)練習(xí)參考答案
四、語(yǔ)言篇——銜接
（一）銜接的意義
（二）實(shí)現(xiàn)銜接的手段
本章節(jié)練習(xí)
本章節(jié)練習(xí)參考答案
五、語(yǔ)言篇——正確與恰當(dāng)
（一）提高句子質(zhì)量
（二）提高詞匯質(zhì)量
本章節(jié)練習(xí)
本章節(jié)練習(xí)參考答案
第3部分沖擊英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)寫(xiě)作
一、作文改錯(cuò)
二、作文寫(xiě)作
（一）是否同意某一觀點(diǎn)（Yes-No）
（二）分析因果關(guān)系（Cause and Effect）
（三）兩種觀點(diǎn)二選一（Preference）
（四）問(wèn)題及建議（Problem and Solution）