C語言學習與實驗指導

定　價：￥38.00

作　者：	張亦辰，尹燕敏，李凡編
出版社：	河海大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563034338	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	283	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《C語言學習與實驗指導》共分十章，每章包括學習要求、實驗指導、例題分析和習題訓練四個部分。每章的實驗個數(shù)是根據(jù)內(nèi)容不同，從一個實驗到三個實驗不等。為了適應信息化社會發(fā)展的需求，使學生具備利用計算機解決問題的基本技能，勝任專業(yè)研究與應用的需要，多數(shù)高等學校都開設了計算機語言程序設計課程。C語言作為目前最為流行的一種編程軟件，有著強大的功能，在各個方面中的應用都非常廣泛，成為高等學校計算機程序設計課程的首選語言。

作者簡介

暫缺《C語言學習與實驗指導》作者簡介

圖書目錄

第1章程序設計和C語言
【學習要求】
【實驗指導】
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第2章算法——程序的靈魂
【學習要求】
【實驗指導】
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第3章最簡單的c程序——順序程序設計
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 數(shù)據(jù)類型、運算符和簡單的輸入輸出
實驗2 順序程序設計
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設計
【學習要求】
【實驗指導】
實驗選擇結(jié)構(gòu)程序設計
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
實驗2 循環(huán)的嵌套程序設計
【例題分析】
【參考答案】
【習題訓練】
【參考答案】
第6章利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 一維數(shù)組的程序設計
實驗2 二維數(shù)組的程序設計
實驗3 字符數(shù)組設計和字符串函數(shù)的應用
【例題分析】
【參考答案】
【習題訓練】
【參考答案】
第7章用函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設計
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 函數(shù)的定義、調(diào)用與聲明
實驗2 函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用的方法
實驗3 變量的作用域與存儲類型
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第8章善于利用指針
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 數(shù)組指針和指向數(shù)組的指針的應用
實驗2 字符串的指針和指向字符串的指針的應用
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第9章用戶自己建立數(shù)據(jù)類型
【學習要求】
【實驗指導】
實驗1 結(jié)構(gòu)體類型變量和數(shù)組的應用
實驗2 鏈表
【例題分析】
【習題訓練】
【參考答案】
第10章對文件的輸入輸出
【學習要求】
【實驗指導】
實驗文件的操作
【例題分析】
【參考答案】
【習題訓練】
【參考答案】
模擬試題一
模擬試題二
模擬試題一的參考答案
模擬試題二的參考答案
附錄Turbo C++3.0中常見的編譯錯誤信息
參考書目