中國(guó)兒童全效成長(zhǎng)攻略：快樂(lè)成長(zhǎng) [4~5歲]（4-5歲）

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	《中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組，朱文英編
出版社：	四川教育出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)兒童全效成長(zhǎng)攻略
標(biāo)　簽：	育兒/早教早教/親子互動(dòng)

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ISBN：	9787540864170	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	189	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)兒童全效成長(zhǎng)攻略：快樂(lè)成長(zhǎng)（4-5歲）》內(nèi)容系統(tǒng)全面、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適合中國(guó)兒童成長(zhǎng)需要，內(nèi)容精煉，閱讀便利，便于家長(zhǎng)對(duì)照查詢。主要涵蓋了兒童發(fā)展階段特征相關(guān)內(nèi)容，“健康”、“語(yǔ)言”、“科學(xué)”、“數(shù)學(xué)”、“社會(huì)”、“習(xí)慣”、“美術(shù)”、“音樂(lè)”、“綜合”9個(gè)領(lǐng)域模塊里面，4-5歲年齡段兒童成長(zhǎng)發(fā)展應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，以及在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，各個(gè)年齡段兒童家長(zhǎng)或教師，關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的答疑解惑。

作者簡(jiǎn)介

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部·芝蘭玉樹(shù)教育研究院，《中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組編著；楊威總策劃；朱文英主編

圖書(shū)目錄

序文
讓中國(guó)的學(xué)前教育更為理性地發(fā)展
擁抱朝陽(yáng)，愛(ài)在用心中演繹
制定說(shuō)明與使用建議
“中國(guó)（0—6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”制定說(shuō)明
“中國(guó)（0—6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”使用建議
兒童成長(zhǎng)階段性特征
嬰幼兒大腦與動(dòng)作發(fā)展及其影響
兒童語(yǔ)言發(fā)展階段特征
兒童認(rèn)知發(fā)展
情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展
了解兒童游戲
玩具與游戲材料
掌握兒童成長(zhǎng)關(guān)鍵期
社會(huì)文化對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)展的影響
中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系
★健康領(lǐng)域
全身動(dòng)作與大動(dòng)作
精細(xì)動(dòng)作
人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)
安全意識(shí)與防護(hù)
心理健康
生活自理
食物與營(yíng)養(yǎng)
衛(wèi)生與健康行為
★語(yǔ)言領(lǐng)域
語(yǔ)音聲調(diào)
詞匯、句子和語(yǔ)法
傾聽(tīng)和理解
說(shuō)與交流
早期閱讀
……
進(jìn)階智慧庫(kù)，專題推薦
【生命教育】
【換牙攻略】
參考文獻(xiàn)
北京師范大學(xué)教育學(xué)部簡(jiǎn)介
芝蘭玉樹(shù)教育研究院簡(jiǎn)介
“多種媒體在學(xué)前教育中應(yīng)用研究”課題組簡(jiǎn)介
《中國(guó)（0—6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組簡(jiǎn)介
編后語(yǔ)