手工入門 [0-2歲]（2歲修訂版）

　　《頭腦開發(fā)叢書：手工入門（2歲修訂版）》內(nèi)容特色如下：1.剪紙和粘貼需要以手指的細巧作業(yè)作為前提，可以培養(yǎng)雙手的靈巧性，同時也能培養(yǎng)創(chuàng)造能力。2.用剪刀剪紙最基本的要求是熟練地使用剪刀。為此可以練習用剪刀從一頭開始一點一點剪斷紙帶。剪刀的刀口與紙要垂直，不要斜著剪刀剪。3.2歲的幼兒在剪紙的時候是不可能完全貼合規(guī)定的剪切線的。即便剪得彎彎曲曲，也要讓孩子大量地剪。剪的時候剪刀的刀口要放在剪切線寬幅的正中間，眼睛從剪刀的正上方看著剪切線。4.膠水用手指抹勻后粘合。請使用書末的練習紙板或報紙作為作業(yè)板，哪怕膠水粘在外面也沒關(guān)系。有些書頁可以用貼紙代替膠水，更增一份樂趣。

　　多湖輝教授，叢書作者為日本千葉大學，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。