以人為本在科學發(fā)展觀中的地位和意義研究

一、以人為本的提出
二、本論題的主旨
三、本論題的理論價值和現實價值
四、本論題的研究方法和創(chuàng)新點
第一章 以人為本思想的“源”和“流”
一、中國傳統的人本思想
二、西方的人本思想和人本主義
三、馬克思主義的以人為本思想
第二章 科學發(fā)展觀視閾中的“以人為本”
一、“以人為本”的“本”
二、以人為本的“人”
三、“誰”以人為本
四、以人為本與執(zhí)政為民
第三章 以人為本是科學發(fā)展觀的實質和核心
一、以人為本的科學發(fā)展觀的形成脈絡與邏輯必然性
二、以人為本作為“核心”與“實質”的內涵
三、以人為本是當代社會發(fā)展基本價值取向
第四章 踐行以人為本的問題與挑戰(zhàn)
一、思維方式的影響
二、價值觀念的挑戰(zhàn)
三、體制機制的障礙
四、作風素養(yǎng)的制約
五、實踐問題的約束
第五章 實現以人為本的條件和路徑選擇
一、以人為本實現的條件
二、以人為本實現的方法論和基本原則
三、踐行以人為本的路徑選擇
第六章 在貫徹落實科學發(fā)展觀中進一步堅持以人為本
一、加強社會管理，切實保障和改善民生
二、高度關注人權，尊重人的尊嚴
三、科學選人用人，充分發(fā)揮人才的積極性能動性
四、促進人與自然和諧發(fā)展，建設生態(tài)文明
五、建設政治文明，加快社會主義民主法治建設
六、構建社會主義和諧社會，促進人的自由全面發(fā)展
參考文獻
后記