第二十六屆學校體育教學觀摩研討大會論文、現(xiàn)場課解析

對高一學生排球選修課的研究 1
少兒趣味田徑項目對小學生身體素質提高的實效性研究 4
自主性學習對初中體育課教學的積極影響 8
籃球：掩護配合技術現(xiàn)場課解析 13
武術套路“少年拳第一套”教學設計（水平三） 19
“手倒立”課題解析（水平五） 24
平衡游戲教材解析 29
“毽球傳接球配合技術”課題解析 33
“花式跳繩”教學設計 38
“快樂足球”課題解析 44
“民族傳統(tǒng)體育———舞龍”課題解析 50
“跳躍—踏跳技術”教學設計 59
“三級跳遠”教學設計 62
初二年級“合作跑”現(xiàn)場課解析（水平四） 69
“云南少數(shù)民族傳統(tǒng)武術——傣拳”教學設計 75
“跪跳起”課題解析 80
“快速跑”教案解析 81
體育教師快樂工作秘訣——嘗試成功工作法 86
從動作發(fā)展的角度構建立定跳遠教學內容 88
高中乒乓球選項課教學模式實驗研究 94
廣州市高中羽毛球隊現(xiàn)狀及發(fā)展研究 99
高中足球選項課的發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析 103
用好體育教師專業(yè)發(fā)展的“兩個動力” 108
哈爾濱市初中學生近五年體質測試調研分析 111
激勵—興趣—碩果 116
初中生800米運動后疲勞恢復規(guī)律及其運用 120
中學體育與健康課堂教學反思 129
如何改善中小學生體質健康狀況 132
生本，讓體育課堂靈動 136
適宜的教學方法影響體育課的教學效果 139
對體育教學有序性和有效性的思考 140
淺談低段教學中體育參與的動力調節(jié) 142
淺析中學體育教學中的個性教育 145
中學籃球原地單手肩上投籃的教法研究 148
淺談我縣體育學科現(xiàn)階段如何進行區(qū)域內教研培訓及教師培養(yǎng)的策略 152
論新課標下體育課如何運用自主學習、合作學習和探究學習方式實現(xiàn)學生學習的自主性 155
體育與健康教學案例學習目標的設定與表述 159
對學會體育與健康學習的幾點思考 163
淺析體育高考測試項目的設置與高中體育教學的關系 166
體育中考耐久跑評價標準的問題分析 169
跳繩對促進初中學生體質健康水平的研究 172
如何讓初中階段學生“愛上”體育課 176
任務驅動教學法在高中排球課中的應用研究 181
我校高中體育模塊教學的舉措及相關思考 184
對宜良縣城鎮(zhèn)中學學生體質健康情況調查與分析 190
新課改下小學體育課程“蛻變”微探 194
淺談當前農(nóng)村學校體育中的浪費現(xiàn)象及對策 198
突破困境的中小學陽光體育大課間的創(chuàng)新踐行策略研究 202
幸福教育：帶著孩子健康出發(fā) 208
新課標下小學體育教學改革的思考 211
構建“四三六”課程實施模式探索拓展性輔助活動路徑 214