體育教學案例分析與詳解

第一節(jié) 體育教學目標
一、體育教育學目標的制定
二、體育教育目標的分類
第二節(jié) 體育教學目標設(shè)計
一、體育教學目標設(shè)計的原則
二、體育教學目標設(shè)計
三、體育教學建議
第三節(jié) 體育教學目標案例與評價
一、體育教學總目標例解
二、課時教學目標的案例
三、運動技能目標例解
五、心理健康與社會適應(yīng)目標的有效性及例解
六、身體腱康（或體能）目標的有效性與例解
第二章 學校體育教學計劃的設(shè)置
第一節(jié) 體育學習目標的設(shè)置與內(nèi)容的選擇
一、學習目標的設(shè)立與案例
二、學習內(nèi)容的選擇與案例
第二節(jié) 水平和單元教學計劃的制定
一、水平教學計劃的制定與案例
二、單元教學計劃的制定與案例
第三節(jié) 體育教學模式設(shè)計與構(gòu)建
一、教學模式
二、體育與健康課程教學模式設(shè)計
三、體育教學模式的選擇
四、體育與健康課程教學方法設(shè)計
五、五種常見體育教學模式與案例
六、說課模板與案例
第三章 體育課堂組織形式安排與例解
第一節(jié) 課堂教學中“組織形式”的含義
第二節(jié) 合、分組的策略選擇
一、不同的分組有不同的使用價值與條件
二、根據(jù)場地器材情況分組
三、根據(jù)課的結(jié)構(gòu)分組
四、根據(jù)教學能力差異分組
第三節(jié) 教學過程的組織形式與教案
一、全班教學與案例
二、班內(nèi)分組教學與案例
三、課時教學內(nèi)容的選擇
四、課時教學內(nèi)容的選擇應(yīng)注意的事項
第四章 常用體育教學方法應(yīng)用與例解
第一節(jié) 體育教學方法總論
一、概念解釋
二、目前體育教學方式體系的研究現(xiàn)狀與問題
三、重構(gòu)體育與健康課程的體育教學方法體系
四、體育教學方法體系的說明與選用策略
第二節(jié) 講解與示范法應(yīng)用與例解
一、理論剖析——講解與示范的內(nèi)涵與外延及其要求
二、實例分析
……
第五章 體育課學習方法應(yīng)用與例解
第六章 體育教學手段使用與例解
第七章 體育課堂教學評價與例解