農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植研究

定　價：￥48.00

作　者：	趙迪，王緩著
出版社：	中國經(jīng)濟出版社
叢編項：
標　簽：	社會結(jié)構(gòu)與社會關(guān)系社會科學社會學

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ISBN：	9787513634397	出版時間：	2014-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	220	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植研究》從九個部分的內(nèi)容進行闡述，通過研究得出結(jié)論：在今后的農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植過程中，應轉(zhuǎn)變觀念，整理力量，鼓勵農(nóng)村勞動力進行創(chuàng)業(yè)型就業(yè)，采取創(chuàng)業(yè)培植“服務包”式供給，深挖資源，結(jié)合利用本土特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

作者簡介

　　趙迪，1982年9月30日出生，河北省衡水市人，研究生學歷，管理學博士學位，農(nóng)業(yè)部管理干部學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究中心助理研究員。長期從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)民培訓方面的教學與研究工作。主要研究領(lǐng)域：農(nóng)村實用人才開發(fā)，農(nóng)民培訓模式創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，農(nóng)村人力資源管理等。王媛，1981年11月4日出生，山東省煙臺市人，農(nóng)學碩士學位，中國水產(chǎn)科學研究院東海水產(chǎn)研究所助理研究員。主要從事水產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測與管理研究工作。主要研究領(lǐng)域：水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，水產(chǎn)標準研究與培訓，水產(chǎn)品檢測技術(shù)實施與推廣等

圖書目錄

第一章緒論
一、研究背景001
二、研究綜述003
三、研究意義012
四、研究方法012
五、研究報告結(jié)構(gòu)013
六、研究框架015
第二章概念界定與理論基礎(chǔ)
一、概念界定016
二、理論基礎(chǔ)024
三、小結(jié)036
第三章農(nóng)村實用人才成長規(guī)律與路徑
一、人才培育的相關(guān)研究綜述037
二、農(nóng)村實用人才的成長規(guī)律043
三、農(nóng)村實用人才的特點047
四、農(nóng)村實用人才的成長階段050
五、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)路徑與方式065
六、培養(yǎng)農(nóng)村實用人才的規(guī)律與路徑071
七、小結(jié)076
第四章國外農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植模式
一、國外農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植理念077
二、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)模式083
三、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的驅(qū)動模式089
四、小結(jié)091
第五章農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植需求與供給
——以北京調(diào)研監(jiān)測點為例
一、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植需求的階段性特征093
二、外部環(huán)境與創(chuàng)業(yè)需求多樣性094
三、農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植需求的總體特征096
四、農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植供給的總體特征104
五、受眾本位視角下的創(chuàng)業(yè)培植需求對接112
六、小結(jié)131
第六章農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植模式
一、農(nóng)村實用人才素質(zhì)水平133
二、農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植供給主體135
三、農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植模式類型141
四、農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植模式典型案例146
五、小結(jié)157
第七章農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培植的運行機制
一、培植需求159
二、培植計劃168
三、培植的實施與管理174
四、培植評估175
五、創(chuàng)業(yè)培植運行機制181
六、創(chuàng)業(yè)服務體系運行機制185
七、小結(jié)190
目錄
第八章農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)影響因素分析
一、分析模型192
二、變量設(shè)置193
三、參數(shù)估計及計算結(jié)果194
四、創(chuàng)業(yè)認知影響因素197
五、創(chuàng)業(yè)人才崗位需求量200
六、小結(jié)203
第九章結(jié)論與建議
一、結(jié)論204
二、建議209
參考文獻