蔡元培畫(huà)傳

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	程斯輝，肖全民著；周洪宇編
出版社：	山東教育出版社
叢編項(xiàng)：	中外著名教育家畫(huà)傳系列
標(biāo)　簽：	傳記教育家

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ISBN：	9787532886715	出版時(shí)間：	2015-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	161	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《中外著名教育家畫(huà)傳系列：蔡元培畫(huà)傳》以畫(huà)傳這一新穎生動(dòng)、直觀可見(jiàn)的形式，對(duì)堪稱“學(xué)界泰斗、人世楷?！钡慕逃?、民主革命家蔡元培做全面介紹，記述了他始終信守愛(ài)國(guó)和民主的政治理念，致力于廢除封建主義的教育制度，奠定我國(guó)新式教育制度的基礎(chǔ)，為我國(guó)教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的人生歷程。書(shū)中配以大量的珍貴圖片，夾敘夾議，并以故事情節(jié)貫之，既生動(dòng)有趣，又豐富感人，是一本可讀性極強(qiáng)的新型人物傳記。

作者簡(jiǎn)介

程斯輝，男，1962年4月生，湖南南縣人，中共黨員，武漢大學(xué)教授。1979年考入北京師范大學(xué)教育系，1986年畢業(yè)，先后獲教育學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。1993年、1995年，先后破格晉升為副教授、教授。曾為湖北大學(xué)教育系(前身為教育管理系)系主任、教育學(xué)院院長(zhǎng)，1997年入選湖北省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人。2003年8月調(diào)入武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，任教育系系主任、教授。2006年成為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者。學(xué)術(shù)兼職主要有：中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青年教育理論工作者分會(huì)副理事長(zhǎng)；全國(guó)教育管理學(xué)科專業(yè)委員會(huì)委員；湖北省教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；湖北省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)等。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)教育管理史、教育管理學(xué)。出版《中國(guó)近代教育管理史》《中國(guó)教育管理模式研究》《科教興國(guó)的先驅(qū)——教育家張謇傳》《創(chuàng)新型教師》《厚生務(wù)實(shí)巾幗楷?！鹆昱哟髮W(xué)校長(zhǎng)吳貽芳》等著作，與人合著參編著作10余部，在《教育研究》《中國(guó)教育學(xué)刊》《中國(guó)高教研究》《高等教育研究》等刊物上發(fā)表論文90余篇。曾獲湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，湖北省高校教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，湖北省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
　　
　　肖全民，1966年8月生，湖南省武岡市人，武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士生?，F(xiàn)任廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校副校長(zhǎng)、教授，廣西師范學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域有教師教育、教育管理、學(xué)前教育等。主持或作為主要成員完成了教育科研項(xiàng)目十多項(xiàng)，主編或參編學(xué)術(shù)著作、教材10部（套），公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇；作為主要完成人獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得廣西壯族自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

家世與家庭涵養(yǎng)，奠定高尚人格坯基
“水鄉(xiāng)澤國(guó)”的才子
樸實(shí)、溫和、堅(jiān)韌的家風(fēng)熏陶
三段婚姻，始終有愛(ài)
刻苦求學(xué)與游學(xué)，融中西文化于一體
十年私塾奠定國(guó)學(xué)根基
徐氏鑄學(xué)齋里遇知音
金榜題名，人仕翰林院
海外游學(xué)，積淀西學(xué)文化底蘊(yùn)
受聘紹興中西學(xué)堂總理，初踐“教育救國(guó)”理想
冷眼看變法，棄官?gòu)慕?br>開(kāi)放管理，辦新式學(xué)堂
身在學(xué)堂，謀區(qū)域教育發(fā)展
出任南洋公學(xué)特班總教習(xí)，推行“中西結(jié)合”之教育教學(xué)改革
重西學(xué)，育英才
參用“書(shū)院式”、啟發(fā)式的教學(xué)方法
創(chuàng)辦愛(ài)國(guó)學(xué)社，成資產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)校典范
“墨水瓶風(fēng)潮”與愛(ài)國(guó)學(xué)社創(chuàng)辦
革命學(xué)校里的“革命教育”
搶占輿論陣地，宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想
身體力行，參加資產(chǎn)階級(jí)民主革命斗爭(zhēng)
《蘇報(bào)》案至愛(ài)國(guó)學(xué)社被迫解散
首任中華民國(guó)教育總長(zhǎng)，奠基近代中國(guó)新教育體系
頒布教育法令，建立新的教育秩序
厘定教育方針，倡導(dǎo)五育并舉
改革教育行政組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建教育部
整體設(shè)計(jì)教育發(fā)展規(guī)劃
主持籌劃全國(guó)臨時(shí)教育會(huì)議
出掌北京大學(xué)校長(zhǎng)，形塑中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)模式
遵循“學(xué)術(shù)本位”的辦學(xué)理念
踐行“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針
開(kāi)創(chuàng)“教授治?！钡闹袊?guó)現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理體制
倡導(dǎo)“教育獨(dú)立”之思想
就任中華民國(guó)大學(xué)院院長(zhǎng)，推行“學(xué)術(shù)化”代“官僚化”
改“教育部”為“大學(xué)院”
參考法國(guó)經(jīng)驗(yàn)，試行大學(xué)區(qū)制
擬訂新的教育宗旨
創(chuàng)建國(guó)立音樂(lè)院和國(guó)立藝術(shù)院
創(chuàng)辦國(guó)立勞動(dòng)大學(xué)
擔(dān)任中央研究院院長(zhǎng)，培育中國(guó)科學(xué)研究事業(yè)
籌建全國(guó)最高學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)研究機(jī)構(gòu)雛形
傾力培育中國(guó)現(xiàn)代科技人才
潛心投人中國(guó)現(xiàn)代科技教育
清風(fēng)亮節(jié)一生，大德照后人
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真求實(shí)
寬厚待人，至真至誠(chéng)
光明磊落，甘為人梯
人品如蘭，晚節(jié)芬芳
蔡元培大事年表
參考文獻(xiàn)