激勵(lì)的本質(zhì)與主體性的轉(zhuǎn)化：以道為本的激勵(lì)哲學(xué)及操作模式研究

第一章 為什么激勵(lì)理論仍需創(chuàng)新
第一節(jié) 現(xiàn)實(shí)的困境與無(wú)耐——研究問(wèn)題的提出
一、激勵(lì)怪圈及成因：已有理論的缺陷與不足
二、世界發(fā)展變化對(duì)激勵(lì)提出的新要求
三、中國(guó)管理哲學(xué)思想和企業(yè)管理實(shí)踐的價(jià)值和啟示
四、“兩座房子”的啟示
五、本書研究的問(wèn)題
第二節(jié) 重回問(wèn)題根本——研究對(duì)象與研究目標(biāo)
一、研究對(duì)象
二、研究目標(biāo)
三、研究?jī)?nèi)容與研究方法
第三節(jié) 新的探索——研究意義與可能的創(chuàng)新點(diǎn)
一、研究意義
二、可能的創(chuàng)新點(diǎn)
第四節(jié) 對(duì)本研究?jī)蓚€(gè)重要概念的界定
第二章 基于他勵(lì)的激勵(lì)：西方激勵(lì)理論及其哲學(xué)述評(píng)
第一節(jié) 哲學(xué)視角的西方激勵(lì)理論文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于激勵(lì)目的研究
二、關(guān)于激勵(lì)主客體關(guān)系的研究
三、關(guān)于激勵(lì)方式的研究
四、西方激勵(lì)哲學(xué)的基本觀點(diǎn)
第二節(jié) 西方激勵(lì)理論及其哲學(xué)的貢獻(xiàn)
一、對(duì)激勵(lì)系統(tǒng)要素的探索
二、對(duì)激勵(lì)過(guò)程的了解
三、對(duì)激勵(lì)變量問(wèn)關(guān)系的實(shí)證
四、對(duì)激勵(lì)實(shí)踐的指導(dǎo)
第三節(jié) 西方激勵(lì)理論及其哲學(xué)的不足
一、激勵(lì)目的認(rèn)識(shí)上的不足
二、激勵(lì)主客體關(guān)系認(rèn)識(shí)上的不足
三、激勵(lì)方式認(rèn)識(shí)上的不足
第四節(jié) 西方激勵(lì)哲學(xué)不足的成因
一、歷史原因
二、西方主流社會(huì)思潮的影響
本章 小結(jié)
第三章 基于自勵(lì)的激勵(lì)：以道為本激勵(lì)哲學(xué)的提出
第一節(jié) 對(duì)激勵(lì)基本問(wèn)題的新解答
一、新激勵(lì)目的：促使每個(gè)人成長(zhǎng)
二、新激勵(lì)主客體關(guān)系：激勵(lì)四主體論
三、新激勵(lì)方式：促人自勵(lì)
四、以道為本激勵(lì)哲學(xué)的提出
第二節(jié) 以道為本激勵(lì)哲學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、新人性論
二、主體性、主體間性理論
三、心理契約理論
四、心智模式理論
五、道本管理理論
第三節(jié) 以道為本激勵(lì)哲學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)．
一、修正了西方激勵(lì)哲學(xué)對(duì)激勵(lì)目的的認(rèn)識(shí)
二、深化了對(duì)激勵(lì)主客體關(guān)系的認(rèn)識(shí)
三、修正了西方激勵(lì)哲學(xué)對(duì)激勵(lì)方式的認(rèn)識(shí)
四、將心智模式構(gòu)念引入激勵(lì)整合模型
本章 小結(jié)
第四章 以道為本的激勵(lì)操作模式——積分制激勵(lì)模式
第一節(jié) 概述
一、積分的種類
二、積分規(guī)則的制定
三、積分的獲取
四、積分與激勵(lì)
五、積分制與量化考核、平衡計(jì)分卡等做法或制度的差
異
第二節(jié) 積分制考核激勵(lì)模式的設(shè)計(jì)原則
一、發(fā)揮每個(gè)人的主體性原則
二、造就優(yōu)秀員工原則
三、促人心智成熟原則
四、貫徹契約精神原則
五、保證公正公平原則
六、鼓勵(lì)創(chuàng)造卓越原則
七、幫助他人進(jìn)步原則
八、重視團(tuán)隊(duì)精神原則
九、引人自評(píng)自勵(lì)原則
第三節(jié) 積分制考核激勵(lì)模式的實(shí)施程序與方法
一、積分項(xiàng)目的確定
二、積分分值的確定
三、積分的確認(rèn)
四、積分與激勵(lì)措施
五、積分制考核激勵(lì)模式的優(yōu)化與完善
本章 小結(jié)
第五章 積分制考核激勵(lì)模式實(shí)施效果的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
第一節(jié) 方法選擇
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)刺激(自變量)和因變量
二、實(shí)驗(yàn)對(duì)象
三、實(shí)驗(yàn)假設(shè)
四、測(cè)量量表選擇
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程
一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)施
三、實(shí)驗(yàn)控制
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析
一、被試基本情況統(tǒng)計(jì)分析
二、測(cè)試結(jié)果符號(hào)指代說(shuō)明
三、預(yù)試結(jié)果總體統(tǒng)計(jì)分析
四、前測(cè)結(jié)果總體統(tǒng)計(jì)分析
五、后測(cè)結(jié)果總體統(tǒng)計(jì)分析
第五節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)均值差異檢驗(yàn)
二、控制組前后測(cè)均值差異檢驗(yàn)
三、實(shí)驗(yàn)組前測(cè)與控制組前測(cè)均值差異檢驗(yàn)
四、實(shí)驗(yàn)組后測(cè)與控制組后測(cè)均值差異檢驗(yàn)
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
第六章 研究結(jié)論及展望
第一節(jié) 研究結(jié)論
一、從哲學(xué)層面分析了西方主流激勵(lì)理論的貢獻(xiàn)和存在
的不足
二、提出了以道為本的激勵(lì)哲學(xué)
三、將“心智模式”構(gòu)念引入Locke的激勵(lì)整合經(jīng)驗(yàn)?zāi)?br> 型中
四、提出了以道為本的激勵(lì)操作模式——積分制考核激
勵(lì)模式
五、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)對(duì)積分制考核激勵(lì)模式的實(shí)施效果進(jìn)
行了檢驗(yàn)
第二節(jié) 創(chuàng)新點(diǎn)
一、在研究視角和方式上，從哲學(xué)層面對(duì)激勵(lì)理論進(jìn)行
研究，從“根目錄”上發(fā)現(xiàn)和解決激勵(lì)理論存在的
問(wèn)題
二、提出了一種新的激勵(lì)哲學(xué)——以道為本的激勵(lì)哲學(xué)
三、將“心智模式”構(gòu)念引入激勵(lì)整合經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ?br> 四、設(shè)計(jì)了一種新的激勵(lì)模式——積分制考核激勵(lì)模式
五、用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法對(duì)積分制考核激勵(lì)模式的有效性進(jìn)行
了實(shí)證驗(yàn)證
第三節(jié) 研究局限與未來(lái)展望
一、研究局限與不足
二、下一步努力的方向
附錄A 本研究使用的員工敬業(yè)度及工作滿意度量表
附錄B A選煤廠工資獎(jiǎng)金分配積分制考核激勵(lì)辦法
參考文獻(xiàn)
后記