空乘服務(wù)語言藝術(shù)與播音技巧

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	楊長進(jìn) 編
出版社：	航空工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	播音/主持社會科學(xué) 新聞傳播出版

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ISBN：	9787516505960	出版時(shí)間：	2014-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	149	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《空乘服務(wù)語言藝術(shù)與播音技巧/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》的編寫以空中乘務(wù)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以科學(xué)性、理論性、指導(dǎo)性、實(shí)用性為原則，內(nèi)容全面翔實(shí)，案例豐富，結(jié)構(gòu)編排合理，具有很強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性，是目前行業(yè)內(nèi)極為缺少且具有可操作性和實(shí)踐性的專業(yè)教材，對于提高空乘專業(yè)學(xué)生的服務(wù)水平與應(yīng)急的基本技能具有重要作用。
　　《空乘服務(wù)語言藝術(shù)與播音技巧/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共分5個(gè)單元，包括第一單元緒論，第二單元空乘服務(wù)語言發(fā)音訓(xùn)練，第三單元空乘服務(wù)語言訓(xùn)練，第四單元客艙播音表達(dá)訓(xùn)練以及第五單元普通話水平測試評分標(biāo)準(zhǔn)。通過大量的理論與實(shí)踐的綜合運(yùn)用，使學(xué)生能夠全面掌握空乘服務(wù)的職業(yè)特點(diǎn)和要求，對空中乘務(wù)員的專業(yè)理念和職業(yè)特點(diǎn)具備清晰的認(rèn)識，同時(shí)也為解決空乘人才培養(yǎng)的教材改革與建設(shè)問題貢獻(xiàn)了一定力量。

作者簡介

暫缺《空乘服務(wù)語言藝術(shù)與播音技巧》作者簡介

圖書目錄

第一單元緒論
引導(dǎo)案例
模塊一空乘服務(wù)和語言概述
一、空乘服務(wù)概述
二、空乘工作的職業(yè)要求、服務(wù)禮儀和服務(wù)技巧
三、空乘服務(wù)語言的基本要求
模塊二如何學(xué)習(xí)空乘服務(wù)語言
一、空乘服務(wù)語言的訓(xùn)練內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)空乘服務(wù)語言的注意事項(xiàng)

第二單元空乘服務(wù)語言發(fā)音訓(xùn)練
引導(dǎo)案例
模塊一聲母發(fā)音訓(xùn)練
一、聲母的分類
二、聲母對比辯證
三、零聲母
模塊二韻母發(fā)音訓(xùn)練
一、韻母的結(jié)構(gòu)
二、韻母的分類
三、韻母對比辯證
模塊三聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練
一、聲調(diào)的含義及作用
二、調(diào)值和調(diào)類
三、聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練
模塊四語流音變發(fā)音訓(xùn)練
一、輕聲
二、兒化
三、變調(diào)
模塊五繞口令綜合訓(xùn)練
一、學(xué)好聲韻辨四聲
二、姐妹二人去逛燈
三、喇嘛和啞巴
四、一樹棗兒
五、十八愁
六、六十六歲的劉老六
七、十道黑

第三單元空乘服務(wù)語言訓(xùn)練
引導(dǎo)案例
模塊一空中溝通概述
一、空乘服務(wù)語言表達(dá)的重要性
二、影響溝通的因素
三、空中溝通要領(lǐng)
模塊二空乘服務(wù)日常語言訓(xùn)練
一、登機(jī)溝通語言訓(xùn)練
二、客艙溝通語言訓(xùn)練
三、飛機(jī)延誤時(shí)的溝通訓(xùn)練
四、客艙安全溝通訓(xùn)練

第四單元客艙播音表達(dá)訓(xùn)練
引導(dǎo)案例
模塊一播音的要求與技巧訓(xùn)練
一、播音的要求和技巧
二、語言表達(dá)外部技巧訓(xùn)練
三、語言表達(dá)內(nèi)部技巧訓(xùn)練
模塊二客艙播音訓(xùn)練
一、客艙播音的類型與訓(xùn)練
二、常用的客艙廣播詞播音訓(xùn)練

第五單元普通話水平測試評分標(biāo)準(zhǔn)
一、什么是普通話水平測試
二、普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)
三、普通話水平測試的內(nèi)容
（一）讀單音節(jié)字詞
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