創(chuàng)意折紙大本營(yíng)：組合多面體

《創(chuàng)意折紙大本營(yíng)：組合多面體》是一本專門介紹單元組合球體折紙的圖書，由基礎(chǔ)篇、演練篇、學(xué)員篇和鑒賞篇四部分組成。基礎(chǔ)篇主要介紹球體折紙要領(lǐng)、常用器材、常用圖符識(shí)別、多面體基本形體法等基礎(chǔ)知識(shí)；演練篇是《創(chuàng)意折紙大本營(yíng)：組合多面體》的重點(diǎn)部分，精選50種最新創(chuàng)意球體經(jīng)典折紙作品；學(xué)員篇主要介紹浦東新區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工藝分團(tuán)學(xué)員的創(chuàng)意作品和學(xué)習(xí)心得；鑒賞篇?jiǎng)t為折紙愛好者展示當(dāng)代世界各國(guó)折紙家和高手所創(chuàng)作的頂尖球體折紙創(chuàng)意精品。

張寧，上海市浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心工藝指導(dǎo)，高級(jí)教師。東西方藝術(shù)家協(xié)會(huì)(紐約)會(huì)員，中國(guó)昆蟲學(xué)會(huì)蝴蝶分會(huì)會(huì)員，上海折紙沙龍成員?，F(xiàn)任上海市浦東新區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)書畫工藝分團(tuán)指導(dǎo)教師，上海市校外教育工藝中心教研組副組長(zhǎng)，浦東新區(qū)生物學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。
　　1986年至今，走遍全國(guó)33個(gè)省、自治區(qū)和直轄市，行程28萬公里，專心考察、研究中國(guó)蝴蝶資源，獨(dú)創(chuàng)“少兒蝶藝”教育模式，原創(chuàng)的《蝶架》《蝶盤》《蝶框》被南京大學(xué)民俗民間藝術(shù)博物館收藏，參與編寫《賞蝶識(shí)蝶》《走進(jìn)蝴蝶世界》《探索昆蟲世界奧秘》等教材。2002年起涉足現(xiàn)代創(chuàng)意折紙，著力嘗試少兒折紙藝術(shù)教育及課程開發(fā)，致力于研究和傳播折紙藝術(shù)，整理和創(chuàng)作折紙作品近千種，所刨辦的“趣味折紙坊”獨(dú)樹一幟。2013年編著《創(chuàng)意折紙大本營(yíng)》。
　　輔導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)及上海市級(jí)和區(qū)級(jí)工藝比賽中屢獲佳績(jī)，作品還受邀參加上海市民間藝術(shù)博覽會(huì)，上海原創(chuàng)紙藝大展和國(guó)際少兒藝術(shù)博覽會(huì)。
　　
　　王琴花，上海市浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心副主任，兼紙藝教師，從事校外教育27年，有較強(qiáng)的活動(dòng)組織能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲浦東新區(qū)“園丁獎(jiǎng)”；曾擔(dān)任市級(jí)、區(qū)級(jí)課題《浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心5H課程體系》中《5H群文活動(dòng)子課程》負(fù)責(zé)人；撰寫的論文《淺談校外教育活動(dòng)的組織形式對(duì)激發(fā)青少年兒童興趣的作用》《浦東新區(qū)綠色學(xué)校建設(shè)與管理》等，在市校外教育協(xié)會(huì)、華東校外教育教科研評(píng)選中獲獎(jiǎng)；2009年起至今，在浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心開設(shè)《少兒折紙》課程，培養(yǎng)多名學(xué)生輸送至區(qū)學(xué)生工藝美術(shù)團(tuán)并參與組織各級(jí)折紙大賽。2012年擔(dān)任上海市區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽折紙專場(chǎng)評(píng)委。