化工精餾單元操作與控制

本書按照“工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，以典型的精餾生產(chǎn)為載體，以精餾生產(chǎn)的工作任務為導向，以精餾崗位操作技能為目標，按照精餾生產(chǎn)的組織過程設(shè)計“精餾生產(chǎn)準備”、“精餾生產(chǎn)操作”、“精餾生產(chǎn)的異常操作及事故處理”、“精餾生產(chǎn)的評價與操作優(yōu)化”四個學習情境。

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