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化學反應過程與操作

化學反應過程與操作

定 價:¥26.00

作 者: 丁曉民 編
出版社: 化學工業(yè)出版社
叢編項: 高職高專"十二五"規(guī)劃教材
標 簽: 高職高專教材 化工 教材

ISBN: 9787122222381 出版時間: 2015-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 109 字數(shù):  

內容簡介

《化學反應過程與操作/高職高專“十二五”規(guī)劃教材》共分五個項目,二十四個任務,項目一是化學反應動力學基礎,提出了反應速率、轉化率、收率等與化學反應息息相關的內容,這些內容貫穿整本教材。項目二、三、四、五介紹常見反應器的基本知識及操作技能知識,教學內容以項目引領、任務驅動為主線,基本概念、理論的闡述力求精簡,注重反應動力學理論在實際操作反應器中的應用。通過各項理論學習和技能訓練,使學生掌握化工生產過程中常用的反應器結構、性能特征、應用范圍和操作方法。經(jīng)過《化學反應過程與操作/高職高?!笆濉币?guī)劃教材》學習,使學生能理解操作反應器過程中如何控制化學反應速率及提高收率的方法,學會應用理論分析實際操作反應器過程中遇到的實際問題。培養(yǎng)學生良好的操作心理素質及安全操作意識。
  《化學反應過程與操作/高職高專“十二五”規(guī)劃教材》適合高職高?;ぜ夹g類各專業(yè)作為教材使用。

作者簡介

丁曉民,杭州職業(yè)技術學院,講師,一、工作經(jīng)歷1.1997年9月至2000年9月,在浙江大學半導體廠工作;2.2000年10月至2002年9月,在浙江華川集團技術部工作。3.2005年9月至今,在杭州職業(yè)技術學院從事教學工作
  二、近5年來承擔的主要課程1.《化工單元操作與實訓》,專業(yè)平臺課,6學時/周,5屆學生共300人;2.《化學反應過程與設備》,專業(yè)核心課,3學時/周,5屆學生共400人;三、獲得的學術研究表彰/獎勵1.2007年全國化工總控工大賽優(yōu)秀指導教師。
  四、近五年來承擔的技術開發(fā)或技術服務(培訓)項目及效果近5年,有多項產品投入實際生產應用。

圖書目錄

項目一 化學反應動力學基礎
任務一 認識化學反應及反應器
教學目標
教學任務
相關知識點
一、化學反應的分類
二、化學反應器的分類
任務二 化學反應速度影響因素分析
教學目標
教學任務
相關知識點
一、反應性能的主要指標——轉化率、選擇性及收率
二、反應速率
三、關于反應速率的普遍規(guī)律
四、均相反應動力學
任務三 測定蔗糖的轉化反應動力學
教學目標
教學任務
相關知識點
一、實驗原理
二、儀器試劑
三、實訓步驟
四、注意事項
思考題

項目二 間歇釜式反應過程與操作
任務一 認識釜式反應器
教學目標
教學任務
相關知識點
一、釜體
二、攪拌裝置及附件
三、換熱裝置
四、密封裝置
任務二 間歇釜式反應過程物料恒算
教學目標
教學任務
相關知識點
一、間歇反應釜物料衡算
二、間歇釜式反應器的有效體積
三、間歇釜式反應器的實際體積
任務三 連續(xù)操作釜式反應器物料恒算
教學目標
教學任務
相關知識點
任務四 間歇恒溫操作釜式反應過程熱量恒算
教學目標
教學任務
相關知識點
任務五 連續(xù)操作釜式反應器熱量恒算
教學目標
教學任務
相關知識點
一、連續(xù)釜式反應器的熱量衡算式
二、操作過程的熱平衡
任務六 間歇釜式反應過程反應時間優(yōu)化
教學目標
教學任務
相關知識點
任務七 間歇釜單元仿真操作
教學目標
教學任務
相關知識點
一、工藝流程簡述
二、間歇反應器單元操作規(guī)程
任務八 增塑劑DBP的合成及分離操作
教學目標
教學任務
相關知識點
一、生產工藝流程
二、生產操作步驟
三、技能考核方案
思考題

項目三 固定床反應過程與操作
任務一 認識固定床反應器
教學目標
教學任務
相關知識點
一、連續(xù)操作管式反應器
二、固定床反應器的分類
三、固定床反應器的優(yōu)缺點
任務二 理想連續(xù)操作管式反應器物料恒算
教學目標
教學任務
相關知識點
任務三 影響化學反應收率因素的分析
教學目標
教學任務
相關知識點
一、操作溫度對反應收率的影響
二、反應物濃度對反應收率的影響
任務四 氣固催化反應過程的傳質與傳熱
教學目標
教學任務
相關知識點
一、催化劑
二、固體催化劑的特征參數(shù)
三、固定床反應器中的傳質
四、固定床反應器的傳熱
任務五 固定床反應器仿真操作實訓
教學目標
教學任務
相關知識點
一、反應機理
二、工藝流程說明
三、C2H2加氫單元操作規(guī)程
任務六 固定床反應器現(xiàn)場操作實訓
教學目標
教學任務
相關知識點
一、裝置概述
二、裝置技術指標及控制精度
三、工藝流程說明
四、操作規(guī)程
五、技能考核方案
思考題

項目四 流化床反應過程與操作
任務一 認識流化床反應器及流態(tài)化
教學目標
教學任務
相關知識點
一、流化床反應器分類
二、流化床反應器結構
三、流化床反應器的特點
四、流態(tài)化現(xiàn)象
五、流化床的流體力學
六、流化床反應器操作中的異?,F(xiàn)象
任務二 流化床反應器仿真操作
教學目標
教學任務
相關知識點
一、工藝流程說明
二、反應機理
三、操作規(guī)程
任務三 流化床反應器現(xiàn)場操作
教學目標
教學任務
相關知識點
一、流化床裝置概述
二、裝置技術指標及控制精度
三、工藝流程說明
四、操作規(guī)程
五、技能考核方案
思考題

項目五 氣液反應過程與操作
任務一 認識氣液反應器
教學目標
教學任務
相關知識點
一、氣液反應的應用
二、氣液相反應器分類
任務二 氣液反應器類型的選擇
教學目標
教學任務
相關知識點
一、從氣液相反應宏觀動力學考慮
二、從操作條件考慮
任務三 乙醛氧化制醋酸仿真操作實訓
教學目標
教學任務
相關知識點
一、反應機理
二、工藝流程簡述
三、崗位操作規(guī)程
任務四 甲苯光氯化反應操作實訓
教學目標
教學任務
相關知識點
一、甲苯光氯化反應原理
二、甲苯光氯化生產工藝
三、甲苯光氯化生產步驟
四、數(shù)據(jù)記錄及處理
五、生產注意事項
六、技能考核方案
思考題
參考文獻

本目錄推薦

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