植物生長環(huán)境（第3版）

學(xué)習(xí)情境一 植物的生長環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)植物生長與發(fā)育
活動(dòng)二 認(rèn)識(shí)植物生長的環(huán)境條件
活動(dòng)三 認(rèn)識(shí)植物生長的農(nóng)業(yè)增長要素
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境二 土壤組成與植物生長
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)土壤與植物生長
活動(dòng)二 認(rèn)識(shí)土壤基本組成
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境三 土壤物理性狀與植物生長
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 土壤質(zhì)地測定與調(diào)控
活動(dòng)二 土壤容重與孔隙度測定及調(diào)節(jié)
活動(dòng)三 土壤結(jié)構(gòu)觀察與改善
活動(dòng)四 土壤耕性判斷與改善
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境四 土壤化學(xué)性狀與植物生長
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 土壤吸收性能判斷與調(diào)節(jié)
活動(dòng)二 土壤酸堿性測定與調(diào)節(jié)
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境五 植物生長的土壤利用與管理
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 我國土壤資源退化與防治
活動(dòng)二 土壤剖面觀測與肥力性狀調(diào)查
活動(dòng)三 農(nóng)業(yè)土壤的利用與管理
活動(dòng)四 非農(nóng)業(yè)土壤的利用與管理
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境六 植物生長的水分環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 植物生長的土壤水分環(huán)境狀況
活動(dòng)二 植物的蒸騰強(qiáng)度測定及調(diào)節(jié)
活動(dòng)三 植物生長的大氣水分環(huán)境狀況
活動(dòng)四 一般條件下植物生長的水分環(huán)境調(diào)控
活動(dòng)五 設(shè)施條件下植物生長的水分環(huán)境調(diào)控
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境七 植物生長的光環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 植物生長的光環(huán)境狀況
活動(dòng)二 一般條件下植物生長的光環(huán)境調(diào)控
活動(dòng)三 設(shè)施條件下植物生長的光環(huán)境調(diào)控
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境八 植物生長的溫度環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 植物生長的土壤溫度環(huán)境狀況
活動(dòng)二 植物生長的空氣溫度環(huán)境狀況
活動(dòng)三 一般條件下植物生長的溫度環(huán)境調(diào)控
活動(dòng)四 設(shè)施條件下植物生長的溫度環(huán)境調(diào)控
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境九 植物生長的養(yǎng)分環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)植物生長的營養(yǎng)規(guī)律
活動(dòng)二 土壤養(yǎng)分狀況測試
活動(dòng)三 合理施肥技術(shù)
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境十 植物生長的肥料合理施用
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 大量元素肥料的合理施用
活動(dòng)二 微量元素肥料的合理施用
活動(dòng)三 有機(jī)肥料的合理施用
活動(dòng)四 生物肥料的合理施用
活動(dòng)五 復(fù)（混）合肥料的合理施用
活動(dòng)六 新型肥料的合理施用
活動(dòng)七 常見化學(xué)肥料的真假識(shí)別
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境十一 測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)測土配方施肥技術(shù)
活動(dòng)二 農(nóng)作物測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用（以冬小麥為例）
活動(dòng)三 果樹測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用（以蘋果為例）
活動(dòng)四 蔬菜測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用（以黃瓜為例）
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示

學(xué)習(xí)情境十二 植物生長的氣候環(huán)境
情境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一 植物生長的氣象要素觀測
活動(dòng)二 二十四節(jié)氣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用
活動(dòng)三 植物生長的氣候狀況
活動(dòng)四 極端溫度災(zāi)害及其防御
活動(dòng)五 旱災(zāi)及其防御
活動(dòng)六 雨澇災(zāi)害及其防御
活動(dòng)七 風(fēng)雹災(zāi)害及其防御
師生互動(dòng)
知識(shí)拓展
考證提示
參考文獻(xiàn)