學習與思考

定　價：￥45.00

作　者：	李步樓著
出版社：	湖北人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787216074575	出版時間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	449	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學習與思考》共分三篇，講述了馬克思主義哲學研究和運用、現(xiàn)代西方哲學研究和社會主義精神文明建設研究，通過學習與思考的角度，闡述了不一樣的哲學觀、價值觀。該選集包含了1981年以來發(fā)表過的部分論著，由于三十年來國內(nèi)外的形勢都發(fā)生了很大的變化，有些研究成果和觀點從現(xiàn)在的角度來看可能會有不少欠缺之處，敬請讀者批評指正。

作者簡介

　　李步樓，1938年出生于江蘇省射陽縣一個農(nóng)民家庭。鹽城中學畢業(yè)后經(jīng)選拔考入留蘇預備部，1957年轉(zhuǎn)入北京大學哲學系學習，直至1966年5月研究生畢業(yè)，師從洪謙教授。1966年畢業(yè)分配到武漢大學哲學系任教。1971年春調(diào)入湖北省委黨校任教。1974年調(diào)湖北省委宣傳部工作。198C1年調(diào)湖北省社會科學院，歷任哲學研究所副所長、所長、副研究員、研究員、院學術委員會副主任等職。撰寫、主編及翻譯學術著作20余部。曾獲武漢市社科成果獎二項。1993年9月至1994年9月受國家選派到美國南伊利諾大學和德克薩斯大學作高級訪問學者。1994年授予國務院特殊津貼的有突出貢獻專家稱號。

圖書目錄

第一篇馬克思主義哲學研究和運J
實踐是檢驗真理的唯一標準
正確運用實踐標準檢驗真理
感性認識和理性認識的區(qū)別二題
物質(zhì)變精神，精神變物質(zhì)是馬克思主義的命題
“兩變”原理與辯證唯物主義的物質(zhì)觀
“兩變”是認識論的中心問題
第二次飛躍的認識論啟示
努力掌握無產(chǎn)階級的偉大認識工具
堅持群眾路線就是堅持馬克思主義認識論
讓馬克思主義哲學之花開得更鮮艷
社會主義初級階段問題上的共性與個性的相互關系
馬克思主義和現(xiàn)代西方非理性主義思潮
馬克思主義哲學的不朽豐碑——學習恩格斯的《費爾巴哈論》
徹底唯物主義的精神是永存的——紀念楊獻珍同志100周年誕辰
馬克思主義在中國發(fā)展的新階段
應用哲學：哲學走向21世紀的一個生長點
堅持改造客觀世界與改造主觀世界的結合
正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾
第二篇現(xiàn)代西方哲學研究
開展中外哲學史的比較研究
談談現(xiàn)代西方哲學
關于維特根斯坦的后期哲學的幾個問題
邏輯經(jīng)驗主義
日常語言哲學
邏輯實證主義反“形而上學”問題評述
理性與分析（ReaLson and Analysis）
石里克評傳
分析哲學中的必然性問題
語言分析與真理
弗洛伊德學說在中國
笛卡爾的二元論和現(xiàn)代分析哲學中的身心關系問題
今日美國哲學面面觀
J．塞爾的實在論及其對后現(xiàn)代主義挑戰(zhàn)的回應
第三篇社會主義精神文明建設研究
理想教育的新形勢和新特點
對“自由、平等、博愛”的歷史考察
如詩如畫，事理交融——讀《大西北行紀》
關于意識形態(tài)領域工作的幾個問題
堅持以馬克思主義為指導，建設社會主義精神文明
著力建設農(nóng)民思想道德體系的系統(tǒng)工程——向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變過程中農(nóng)村思想道德建設的調(diào)查與思考
鄧小平思想與跨世紀中國的道德建設
鄧小平思想與新形勢下的道德建設
堅持愛國主義與社會主義的有機統(tǒng)一
談社會主義的義利觀
歷史的必然，成功的實踐——堅定改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心
推進社會主義道德建設的先進群體——“吳天祥小組”活動的道德意義
如何認識改革實踐過程對人們的思想影響
樹立正確的權力觀
加強農(nóng)村道德建設
附錄一撰寫、主編和翻譯主要學術著作篇目索引
附錄二主要獲獎篇目索引