馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)特色社會(huì)主義研究

定　價(jià)：￥56.50

作　者：	張國(guó)宏著
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567622104	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	438	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)特色社會(huì)主義研究》是作者近20年關(guān)于馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)特色社會(huì)主義研究論文的自選集。涉及馬克思主義中國(guó)化研究、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究、鄧小平理論研究、黨的建設(shè)研究、精神文明建設(shè)研究等五個(gè)專題領(lǐng)域，從作者發(fā)表的70余篇論文中精選出質(zhì)量高、影響力廣的45篇論文組編成集。以黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐為立論基礎(chǔ)，以馬列經(jīng)典、黨的文獻(xiàn)和黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體的重要論述為主要依據(jù)，對(duì)馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)域的若干重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行積極而富有創(chuàng)新性的探索和研究。書(shū)中對(duì)所選論題的研究視野開(kāi)闊，論證深刻，融理論性和思想性為一體，是一部值得一讀的馬克思主義中國(guó)化理論研究文集。

作者簡(jiǎn)介

　　張國(guó)宏，1968年生，安徽舒城人。1989年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)政治系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，1989年至1992年在安徽師范大學(xué)攻讀中共黨史專業(yè)研究生，獲法學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)為浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義中國(guó)化研究所所長(zhǎng)、教授。兼任中國(guó)計(jì)量學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)理事、浙江省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省高校馬克思主義理論教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)、浙江省馬克思主義中國(guó)化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省高職院校馬克思主義中國(guó)化研究中心主任等職。主持和主參省部級(jí)規(guī)劃課題10余項(xiàng)，出版專著2部，主編、副主編教材5部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中被《新華文摘》《人大復(fù)印資料》等全文轉(zhuǎn)載或摘要介紹18篇次。曾獲得浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等省部級(jí)、廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。榮獲“全國(guó)高校思想政治理論課教師2014年度影響力提名人物”稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

序
馬克思主義中國(guó)化研究
馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新的十大辯證要求
馬克思主義中國(guó)化的精神動(dòng)力
馬克思主義中國(guó)化與共產(chǎn)國(guó)際
中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化的歷史經(jīng)驗(yàn)
列寧與馬克思主義中國(guó)化
毛澤東思想是馬克思主義民族化的典范
鄧小平與馬克思主義的民族化
鄧小平與馬克思主義的中國(guó)化當(dāng)代化
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是科學(xué)社會(huì)主義民族化的典范
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是對(duì)毛澤東思想的邏輯繼承和發(fā)展
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的完整性及其科學(xué)把握
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的十大辯證特性
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成和發(fā)展動(dòng)力的多維解讀
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系創(chuàng)新的思維邏輯
黨的基本路線與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
對(duì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟必然性的理性思考
新中國(guó)成立六十年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)主義觀的歷史演進(jìn)及啟示
鄧小平理論研究
略論鄧小平理論的民族特色
鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的十大辯證內(nèi)涵
鄧小平的人才觀與全面建設(shè)小康社會(huì)的人才工作理念
“要從制度方面解決問(wèn)題”：鄧小平治國(guó)理政的突出思維特點(diǎn)
“總結(jié)歷史是為了開(kāi)辟未來(lái)”：鄧小平的思想和實(shí)踐
“三個(gè)代表”與“社會(huì)主義本質(zhì)論”的一致性——紀(jì)念鄧小平南方談話發(fā)表十周年
全面建設(shè)小康社會(huì)研究
從建立小康社會(huì)到全面建設(shè)小康社會(huì)
全面建設(shè)小康社會(huì)的精神狀態(tài)略論
以全面深化改革為動(dòng)力建設(shè)全面小康
鄧小平的精神動(dòng)力觀與全面建設(shè)小康社會(huì)
堅(jiān)持用辯證唯物主義認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)全面深化改革的實(shí)踐
全面建設(shè)小康社會(huì)與高校思想政治教育
精神文明建設(shè)研究
中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的內(nèi)涵解析
改革開(kāi)放以來(lái)黨的文化建設(shè)理論的演進(jìn)及其特征——基于黨代會(huì)報(bào)告的文本研究
社會(huì)主義核心價(jià)值中的“富強(qiáng)”真諦探析
多元文化背景下精神文明建設(shè)的路徑選擇
試論傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的價(jià)值
試論哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
試論歷史教育在精神文明建設(shè)中的地位與作用
中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)理論研究
在全面深化改革中堅(jiān)守群眾路線“生命線”
中國(guó)現(xiàn)代化與中國(guó)共產(chǎn)黨的現(xiàn)代化
中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)自身性質(zhì)認(rèn)識(shí)的歷史軌跡
中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于黨員社會(huì)成分認(rèn)識(shí)的歷史演進(jìn)及啟示
中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員成分與黨的性質(zhì)關(guān)系理論的探索與創(chuàng)新
吸收新社會(huì)階層優(yōu)秀分子入黨的多維視角探析
堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位
黨的建設(shè)必須圍繞和服務(wù)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)
用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐
后記