歷史中的戰(zhàn)略行為：一個戰(zhàn)略思維教程

第一部分 分析框架
第一章 理解戰(zhàn)略行為： 一個初步的分析框架（左希迎唐世平） / 3
一、戰(zhàn)略行為研究中的方法論問題 / 4
二、一個理解戰(zhàn)略行為的初步分析框架 / 10
三、界定影響戰(zhàn)略行為的因素 / 18
四、戰(zhàn)略行為的復(fù)雜性 / 25
五、結(jié)語 / 29
第二章 一個新的國際關(guān)系歸因理論： 不確定性的維度及其認(rèn)知挑戰(zhàn)
（唐世平） / 31
前言 / 31
一、不確定性與國際關(guān)系中歸因理論的不足 / 34
二、對我們認(rèn)知的普遍性挑戰(zhàn) / 40
三、我們的認(rèn)知所面臨的不對稱的情境挑戰(zhàn)： 沖突情境VS合作情境 / 45
四、人們通常無法正確認(rèn)知事物的證據(jù) / 53
五、誤判事實(shí)的后果 / 61
六、理論意義： 打倒結(jié)構(gòu)（現(xiàn)實(shí)主義）的正統(tǒng)地位！ / 69
結(jié)論： 超越國際關(guān)系的歸因 / 72
第三章 理解國際安全戰(zhàn)略中的“系統(tǒng)效應(yīng)”——以中蘇聯(lián)盟破裂的
多重影響為例（唐世平王凱楊珊） / 75
一、導(dǎo)言 / 75
二、如何理解系統(tǒng)效應(yīng)？ / 77
三、中蘇聯(lián)盟破裂的多重系統(tǒng)效應(yīng) / 78
四、應(yīng)用系統(tǒng)效應(yīng)框架來優(yōu)化戰(zhàn)略評估的方法 / 89
五、結(jié)論 / 93
第二部分歷史案例
第四章 英法對希特勒德國的綏靖政策（1931—1939） （吳征宇） /
97
案例介紹 / 97
一、綏靖政策的含義 / 97
二、英法對德綏靖政策（1931—1939）的由來和形成背景 / 98
三、綏靖政策的實(shí)施過程 / 99
四、簡評 / 101
閱讀材料 / 102
問題 / 107
第五章 希特勒進(jìn)攻蘇聯(lián)（1940—1941） （徐進(jìn)） / 108
案例介紹 / 108
一、德國對蘇戰(zhàn)爭計(jì)劃 / 108
二、戰(zhàn)爭爆發(fā)前蘇聯(lián)的戰(zhàn)備狀態(tài) / 110
三、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) / 111
四、簡評 / 112
閱讀材料 / 112
問題 / 116
第六章 凱南和“圍堵”戰(zhàn)略的形成及演變（1945—1950） （唐世平） / 117
案例介紹 / 117
一、“圍堵”戰(zhàn)略的形成 / 117
二、“圍堵”戰(zhàn)略的演變 / 118
三、簡評 / 120
閱讀材料 / 120
問題 / 124
第七章 吉田綱領(lǐng)（1946—1951） （賀平） / 126
案例介紹 / 126
一、“吉田綱領(lǐng)”的歷史背景 / 126
二、何謂“吉田綱領(lǐng)”？ / 127
三、吉田茂其人其事 / 128
四、“吉田綱領(lǐng)”的實(shí)施過程 / 128
五、吉田茂的對手與同盟 / 130
六、“吉田綱領(lǐng)”的繼承者及其影響 / 131
閱讀材料 / 133
問題 / 140
第八章 歐洲一體化的啟動（1945—1957）（范勇鵬） / 141
案例介紹 / 141
一、歐洲一體化的獨(dú)特之處 / 141
二、歐洲一體化的背景 / 143
三、歐洲聯(lián)合的早期嘗試 / 145
四、歐洲一體化的選擇 / 147
五、歐洲一體化的啟動 / 148
閱讀材料 / 150
問題 / 153
第九章 美國升級越南戰(zhàn)爭的決定（1961—1965） （王子夔） / 155
案例介紹 / 155
一、美國介入越南戰(zhàn)爭的背景 / 155
二、堡壘與前哨： “特種戰(zhàn)爭”的戰(zhàn)略及其邏輯 / 156
三、越南戰(zhàn)爭升級的背景 / 157
四、必然的戰(zhàn)爭？——升級越南戰(zhàn)爭的決策 / 158
五、越南戰(zhàn)爭升級的影響 / 160
閱讀材料 / 162
問題 / 166
第十章 薩達(dá)特對以色列和平政策（1970—1973） （丁隆） / 168
案例介紹 / 168
一、薩達(dá)特時期埃及外交戰(zhàn)略調(diào)整的背景 / 169
二、薩達(dá)特外交戰(zhàn)略調(diào)整的主要內(nèi)容 / 169
三、薩達(dá)特對以和平政策的影響 / 171
閱讀材料 / 174
問題 / 180
第十一章 戈?duì)柊蛦谭虻母母铮?985—1990） （李承紅） / 181
案例介紹 / 181
一、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕窘榻B / 181
二、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕颈尘?/ 182
三、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕景l(fā)展歷程 / 183
四、簡評 / 189
閱讀材料 / 190
問題 / 196
第十二章 印度核試（1998） （張貴洪） / 197
案例介紹 / 197
一、印度核政策的演變 / 198
二、印度為什么要進(jìn)行核試驗(yàn)？ / 199
三、國際社會對印度核試驗(yàn)的反應(yīng) / 200
四、印度的核力量 / 201
五、印度與國際防擴(kuò)散體制和核裁軍 / 202
閱讀材料 / 204
問題 / 206
第十三章 韓國金大中政府對朝鮮的“陽光政策”（1998—2003）
（董向榮） / 208
案例介紹 / 208
一、何為“陽光政策”？ / 208
二、“陽光政策”出臺的背景 / 209
三、“陽光政策”實(shí)施過程 / 210
四、后金大中時代“陽光政策”的命運(yùn) / 214
五、“陽光政策”的影響 / 214
閱讀材料 / 216
問題 / 221
第十四章 伊拉克戰(zhàn)爭（2001—2003） （張家棟） / 222
案例介紹 / 222
一、伊拉克戰(zhàn)爭決策過程 / 222
二、伊拉克戰(zhàn)爭的過程 / 223
三、伊拉克戰(zhàn)后反叛亂戰(zhàn)爭 / 224
四、關(guān)于美國的伊拉克戰(zhàn)略失敗的幾種觀點(diǎn) / 225
閱讀材料 / 227
問題 / 230
第十五章 中國出兵朝鮮（1950年6月25日—1950年10月5日）
（林民旺） / 232
案例介紹 / 232
一、 抗美援朝的決策背景 / 232
二、 中國的準(zhǔn)備 / 233
三、艱難的決策 / 235
四、抗美援朝的影響 / 237
閱讀材料 / 237
問題 / 240
第十六章 中美走出敵對（1969—1972） （姚百慧） / 242
案例介紹 / 242
一、緩和的背景 / 242
二、緩和的進(jìn)程 / 243
三、中美緩和的影響 / 247
閱讀材料 / 247
問題 / 251
結(jié)語 / 253