新聞評(píng)論進(jìn)行時(shí)：實(shí)踐、互動(dòng)、鮮活的寫作理念

序
課程一 引領(lǐng)你與新聞評(píng)論首次“觸電”
一 新聞報(bào)道與新聞評(píng)論的“瓜葛”
二 新聞評(píng)論主要是對(duì)新聞?wù)归_(kāi)的評(píng)論
三 新聞評(píng)論的價(jià)值及基本原則
課程二 培養(yǎng)你的新聞及評(píng)論敏感性
一 培養(yǎng)新聞評(píng)論作者新聞敏感性的意義
二 如何培養(yǎng)新聞敏感性
三 新聞評(píng)論者的新聞敏感性如何向新聞評(píng)論敏感性過(guò)渡
四 新聞評(píng)論作者的基本素養(yǎng)
課程三 新聞評(píng)論的種類：報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論
一 報(bào)紙新聞評(píng)論
二 廣播新聞評(píng)論
三 電視新聞評(píng)論
四 網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論
五 媒體或欄目宗旨、定位于新聞評(píng)論的重要性
課程四 找米下鍋：新聞評(píng)論選題的發(fā)現(xiàn)和確立
一 優(yōu)秀新聞評(píng)論選題的標(biāo)準(zhǔn)
二 新聞評(píng)論選題應(yīng)該掌握的基本原則
三 新聞評(píng)論選題的特殊類型：周期性新聞評(píng)論選題
課程五 新聞評(píng)論的基本要素之一——論點(diǎn)
一 論點(diǎn)的表達(dá)形式是判斷
二 總論點(diǎn)與分論點(diǎn)
三 論點(diǎn)的要求
四 立論（立意）
課程六 新聞評(píng)論的基本要素之二——論據(jù)
一 論據(jù)的分類：事實(shí)性論據(jù)與理論性論據(jù)
二 特殊的事實(shí)性論據(jù)：由頭
三 運(yùn)用論據(jù)的要求
課程七 新聞評(píng)論的基本要素之三——論證
一 新聞評(píng)論的論證結(jié)構(gòu)
二 新聞評(píng)論的論證方法
三 論證的要求
四 新聞評(píng)論論證過(guò)程中常出現(xiàn)的問(wèn)題
課程八 新聞評(píng)論標(biāo)題的制作
一 新聞評(píng)論標(biāo)題分類及各自作用
二 新聞評(píng)論標(biāo)題的制作要求
三 優(yōu)秀標(biāo)題賞析
課程九 新聞評(píng)論的語(yǔ)言特點(diǎn)與要求：信、達(dá)、雅
一 信：準(zhǔn)確
二 達(dá)：流暢、通俗、親民
三 雅：文采斐然
附 錄
一 如何學(xué)好新聞評(píng)論寫作
二 學(xué)習(xí)新聞評(píng)論
課程有感
三 學(xué)習(xí)新聞評(píng)論的實(shí)際意義
后 記