幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	黃世鈺著
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū) 幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787561793558	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	105	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　黃世鈺編著的《幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃》從對(duì)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)的認(rèn)識(shí)談起，并以作者在一線教學(xué)曾經(jīng)參與協(xié)助修正的實(shí)例，依序舉例說(shuō)明規(guī)劃幼兒學(xué)習(xí)區(qū)的方法與要領(lǐng)，期盼通過(guò)圖文并茂的陳述，能有助于幼兒教師在規(guī)劃上的運(yùn)用?！队變簩W(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃》除前言概述有關(guān)學(xué)習(xí)區(qū)情境的角色與功能外，內(nèi)容還包括：認(rèn)識(shí)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃、幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃內(nèi)容、幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃準(zhǔn)備、幼兒活動(dòng)室/教室學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃與幼兒園園區(qū)情境規(guī)劃之事務(wù)與技巧。在實(shí)務(wù)方面，提供規(guī)劃完成的實(shí)例照片作為理論認(rèn)知的佐證；在技巧方面，依序詳述可行的步驟作為具體實(shí)施時(shí)的對(duì)照。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論規(guī)劃幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境的必要性
第一章認(rèn)識(shí)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)
第二章幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃內(nèi)容
第三章幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃準(zhǔn)備
第四章幼兒活動(dòng)室教室學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃實(shí)例與技巧
一相互為用的探索角與教學(xué)角
二探索角規(guī)劃與實(shí)例
（一）探索角平面圖繪制
（二）探索角四要素
（三）探索角例一：時(shí)間角的規(guī)劃
（四）探索角例二：圖書(shū)角的規(guī)劃
（五）探索角例三：觀察角的規(guī)劃
（六）探索角例四：娃娃家的規(guī)劃
（七）探索角例五：涂鴉角的規(guī)劃
三教學(xué)角規(guī)劃與實(shí)例
（一）教學(xué)角的背景與結(jié)構(gòu)
（二）教學(xué)角的平面圖繪制
（三）教學(xué)角例一：主角落的規(guī)劃
（四）教學(xué)角例二：分角落的規(guī)劃
（五）教學(xué)角例三：綜合角的規(guī)劃
第五章幼兒園園區(qū)情境規(guī)劃實(shí)例與技巧
一園區(qū)情境規(guī)劃的用意
二園區(qū)情境規(guī)劃的內(nèi)容與配置
三家接區(qū)的規(guī)劃
四布告區(qū)的規(guī)劃
五戶外體能與游具區(qū)的規(guī)劃
六生態(tài)區(qū)的規(guī)劃
七玩沙和踩水區(qū)的規(guī)劃
八生活教育區(qū)的規(guī)劃
附錄幼兒學(xué)習(xí)區(qū)情境規(guī)劃要點(diǎn)