北京十一學(xué)校教師的一周（教師月刊2014年3月）

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	教師月刊編輯部編
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大夏書(shū)系
標(biāo)　簽：	教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567514744	出版時(shí)間：	2014-02-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書(shū)系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教研員精心打造的教育期刊?！督處熢驴穲?jiān)持人文精神、立足專(zhuān)業(yè)視角、普及教育學(xué)術(shù)、推廣名師經(jīng)驗(yàn)，致力于建設(shè)健康的教師文化。2014年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁(yè)碼、別致的開(kāi)本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　李永梅是華東師范大學(xué)出版社北京分社社長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)教師用書(shū)領(lǐng)先品牌“大夏書(shū)系”總策劃人。林茶居1969年6月生于福建東山島，20世紀(jì)80年代末開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)表有詩(shī)歌、散文、詩(shī)歌評(píng)論、文化隨筆、教育隨筆等。2000年出版詩(shī)集《大海的兩個(gè)側(cè)面》。曾供職于海峽文藝出版社，福建教育雜志社?，F(xiàn)為華東師范大學(xué)出版社北京分社副社長(zhǎng)、《教師月刊》主編。

圖書(shū)目錄

專(zhuān)欄
動(dòng)聽(tīng)的聲音——清末民初的學(xué)堂聲音文化史 _ 周勇
教育的味道 _ 李政濤
始于每一個(gè)人的觀念 _ 朱永通
教師個(gè)性的張揚(yáng)應(yīng)有度 _ 葉菊艷

封面
北京十一學(xué)校教師的一周

名家
袁運(yùn)開(kāi) 要把師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一起來(lái) _ 湯濤胡琨

現(xiàn)場(chǎng)
記事特別的加分 _ 周益民
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想 _ 王維審專(zhuān)欄
動(dòng)聽(tīng)的聲音——清末民初的學(xué)堂聲音文化史 _ 周勇
教育的味道 _ 李政濤
始于每一個(gè)人的觀念 _ 朱永通
教師個(gè)性的張揚(yáng)應(yīng)有度 _ 葉菊艷

封面
北京十一學(xué)校教師的一周

名家
袁運(yùn)開(kāi) 要把師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一起來(lái) _ 湯濤胡琨

現(xiàn)場(chǎng)
記事特別的加分 _ 周益民
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想 _ 王維審
陽(yáng)光露臉了（日記連載） _ 劉發(fā)建
對(duì)話陳榮藝家長(zhǎng)的成長(zhǎng)也是一門(mén)課程 _ 朱永通
吳非說(shuō) 應(yīng)當(dāng)想到可能會(huì)發(fā)生什么
朱永新答你是自己教室的“國(guó)王”——答王新祥老師問(wèn)

話題
如何面對(duì)師生沖突
那一年，我們一起恨過(guò)的老師 _ 劉艷俠
“我們有感情！” _ 丁振東
不要碰觸學(xué)生的“逆鱗” _ 陳道龍
師生沖突中的反躬自問(wèn) _ 林真
師生沖突的背后 _ 朱哲

閱讀
“大夏書(shū)系讀書(shū)節(jié)”征文專(zhuān)輯
晾書(shū) _ 梁新
我的“薦書(shū)癥” _ 都啟玲
讀書(shū)：為了尋找和確認(rèn) _ 吳登文

人文
“3?21世界詩(shī)歌日”專(zhuān)輯
里爾克的學(xué)生生活 _ 拉爾夫?弗里德曼
皇村中學(xué)和詩(shī)人們 _ 安琪

視窗
校園山東省濰坊市奎文區(qū)德信現(xiàn)代學(xué)校
答問(wèn) _ 曹晶 _ 閆付慶
圖片廣東省舉辦“小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)”
啟事名思教研
大夏鄭杰文叢