中公最新版2014河南省特崗教師招聘考試專用教材：作文每日必練

第一部分寫作基礎知識必知
　　必知一——寫作常用文體知識
　　必知二——確立重心，明確立意
　　必知三——組織及剪裁寫作材料
　　必知四——布局謀篇，安排文章結構
　　必知五——巧用修辭，完善表達
第二部分歷年作文真題回顧
　2013年作文真題
　　參考范文 《長大后我就成了你》讀后有感
　2012年作文真題
　　參考范文一 讀書：教師一生的功課
　　參考范文二 教師要多讀書
　2011年作文真題
　　參考范文一 教師的幸福
　　參考范文二 教師的幸福 第一部分寫作基礎知識必知 　　必知一——寫作常用文體知識 　　必知二——確立重心，明確立意 　　必知三——組織及剪裁寫作材料 　　必知四——布局謀篇，安排文章結構 　　必知五——巧用修辭，完善表達 第二部分歷年作文真題回顧 　2013年作文真題 　　參考范文  《長大后我就成了你》讀后有感 　2012年作文真題 　　參考范文一  讀書：教師一生的功課 　　參考范文二  教師要多讀書 　2011年作文真題 　　參考范文一  教師的幸福 　　參考范文二  教師的幸福 　2010年作文真題 　　參考范文一  大愛無聲   師德千秋 　　參考范文二  學“三平精神”，做合格教師 　2009年作文真題 　　參考范文一  教師，我所向往的職業(yè) 　　參考范文二  教師，我所向往的職業(yè) 第三部分每日必練范文精講 　每日必練——備考第1天 　　參考范文一  用生活豐富教材 　　參考范文二  從“教材無非是個例子”說開去 　每日必練——備考第2天 　　參考范文  揚教學創(chuàng)新之帆  啟素質(zhì)教育之航 　每日必練——備考第3天 　　參考范文一  我心中的理想教師 　　參考范文二  我最難忘的一位好老師 　每日必練——備考第4天 　　參考范文一  創(chuàng)新不需要“標準答案” 　　參考范文二  想象力比知識更重要 　每日必練——備考第5天 　　參考范文  個性發(fā)展  因材施教 　每日必練——備考第6天 　　參考范文  換位思考，走進孩子的心靈 　每日必練——備考第7天 　　參考范文一  活到老學到老 　　參考范文二  從“一滴水”到“常流水” 　每日必練——備考第8天 　　參考范文一  做學生生命的守望者 　　參考范文二  成為一名合格的校園守望者 　　參考范文三  做一個耐心的守望者 　每日必練——備考第9天 　　參考范文一  教師的責任 　　參考范文二  教師與責任 　　參考范文三  對自己負責任 　每日必練——備考第10天 　　參考范文一  打破標準  追求個性 　　參考范文二  莫以“標準”來挾制 　每日必練——備考第11天 　　參考范文  教育從尊重學生開始 　每日必練——備考第12天 　　參考范文  淺談如何培養(yǎng)學生良好的學習心態(tài) 　每日必練——備考第13天 　　參考范文  我心中的教育 　每日必練——備考第14天 　　參考范文  筑起師生溝通橋梁  建設和諧師生關系 　每日必練——備考第15天 　　參考范文  善待學生的錯誤 　每日必練——備考第16天 　　參考范文一  要用發(fā)展的眼光看學生 　　參考范文二  營造溫情氛圍  呵護學生自尊 　每日必練——備考第17天 　　參考范文  盼望著盼望著 　每日必練——備考第18天 　　參考范文  致老師的一封信 　每日必練——備考第19天 　　參考范文  揚師德師愛之帆 為教育事業(yè)保駕護航 　每日必練——備考第20天 　　參考范文  教師，奉獻心靈的職業(yè) 　每日必練——備考第21天 　　參考范文  教師如何用人格魅力影響學生 　每日必練——備考第22天 　　參考范文  信任是對學生最大的關愛 　每日必練——備考第23天 　　參考范文一  用心傾聽 　　參考范文二  學會傾聽 　每日必練——備考第24天 　　參考范文  讓孩子多做些“白日夢” 　每日必練——備考第25天 　　參考范文一  讓孩子翱翔吧！ 　　參考范文二  別讓關愛的水杯溢滿 　每日必練——備考第26天 　　參考范文  難忘老師的眼神 　每日必練——備考第27天 　　參考范文  不能以分數(shù)作為衡量學生的唯一標準 　每日必練——備考第28天 　　參考范文  知行合一，貴于行之 　每日必練——備考第29天 　　參考范文  我的教師夢 　每日必練——備考第30天 　　參考范文一  給王老師的一封信 　　參考范文二  善待每一位學生 2014年河南特崗教師招聘筆試面授課程 2014年河南特崗教師招聘面試面授課程 中公教育全國分校一覽表