幼兒園主題教育活動指導

定　價：￥12.00

作　者：	基礎教育教學研究課題組編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學前教育中小學教輔

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ISBN：	9787040397475	出版時間：	2014-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園主題教育活動指導》依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，闡述了主題教育活動的含義、基本特征和價值等核心理念；明確了主題教育活動的目標與內(nèi)容：提出了主題教育活動的實施建議：就主題教育活動設計進行了詳盡的闡釋，包括主題的產(chǎn)生、主題說明、主題網(wǎng)絡圖、主題環(huán)境、家園共育、主題教育活動、主題教育活動反思，并給出了生動具體的案例及評析；提出了主題教育活動評價的原則、內(nèi)容與方式。本書注重理論與實踐相結(jié)合，為一線幼兒園教師開展主題教育活動提供有效的指導和幫助。本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓的教材，也可供學前教育研究者參考使用。

作者簡介

暫缺《幼兒園主題教育活動指導》作者簡介

圖書目錄

第一部分幼兒園主題教育活動的核心理念一、主題教育活動的含義二、主題教育活動的基本特征三、主題教育活動的價值第二部分幼兒園主題教育活動的目標與內(nèi)容一、主題教育活動的目標二、主題教育活動的內(nèi)容第三部分幼兒園主題教育活動的實施建議一、主題教育活動的組織二、主題教育活動中的幼兒三、主題教育活動中的教師四、主題教育活動中的家長第四部分幼兒園主題教育活動的設計與案例評析一、主題的產(chǎn)生二、主題說明三、主題的目標四、主題網(wǎng)絡圖五、主題環(huán)境六、家園共育七、主題教育活動八、主題教育活動反思九、主題教育活動案例與評析第五部分幼兒園主題教育活動的評價一、評價的基本原則二、評價的基本內(nèi)容三、評價的主要方式參考文獻