新理念思想政治教學論（品德 第二版）

前言 第一章 思想政治（品德）課程概述 第一節(jié) 思想政治（品德）課程的歷史考察 第二節(jié) 思想政治（品德）課程的性質(zhì) 第三節(jié) 思想政治（品德）課程的地位 第四節(jié) 思想政治（品德）課程目標 第五節(jié) 思想政治（品德）課程的理念 第二章 思想政治（品德）課程標準和教材 第一節(jié) 思想政治（品德）課程標準 第二節(jié) 思想政治（品德）教材 第三章 思想政治（品德）課程資源的開發(fā)利用 第一節(jié) 思想政治（品德）課程資源概述 第二節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的原則 第三節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用存在的問題 第四節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的基本策略和途徑 第四章 思想政治（品德）的教學過程 第一節(jié) 思想政治（品德）教學過程的本質(zhì)和特征 第二節(jié) 思想政治（品德）教學過程的基本結(jié)構 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學理念 第四節(jié) 思想政治（品德）教學過程的最優(yōu)化 第五章 思想政治（品德）的教學設計 第一節(jié) 思想政治（品德）教學設計概述 第二節(jié) 思想政治（品德）教學方案的設計 第三節(jié) 思想政治（品德）說課設計 第六章 思想政治（品德）的教學實施 第一節(jié) 思想政治（品德）的課堂教學 第二節(jié) 思想政治（品德）的課外活動 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學反思 第七章 思想政治（品德）的教學評價 第一節(jié) 思想政治（品德）教學評價概述 第二節(jié) 思想政治（品德）教學評價的基本程序 第三節(jié) 思想政治（品德）學生學業(yè)評價 第四節(jié) 思想政治（品德）教師教學評價 第八章 思想政治（品德）的教學方法和手段 第一節(jié) 思想政治（品德）教學方法及其優(yōu)選 第二節(jié) 啟發(fā)式教學及其在思想政治（品德）教學中的運用 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學手段 第九章 思想政治（品德）的學習及其指導 第一節(jié) 思想政治（品德）學習的基本原理 第二節(jié) 轉(zhuǎn)變思想政治（品德）學習方式 第三節(jié) 思想政治（品德）學習的方法 第四節(jié) 思想政治（品德）學習的指導 第十章 思想政治（品德）教師的專業(yè)發(fā)展 第一節(jié) 教師勞動的特點和教師的基本職責 第二節(jié) 教師專業(yè)化與思想政治（品德）教師的專業(yè)素養(yǎng) 第三節(jié) 思想政治（品德）教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑