中學(xué)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)60例

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	楊敏毅，周嘉，張靜
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	萬(wàn)千教育
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書心理健康中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787518400614	出版時(shí)間：	2015-01-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何助力中學(xué)班主任以及心理教師的發(fā)展，使其更為專業(yè)、輕松地開展心理健康教育工作？本書圍繞此問題，重點(diǎn)關(guān)注認(rèn)識(shí)自我、融入集體、學(xué)會(huì)合作、發(fā)揮潛能，這四個(gè)關(guān)系到學(xué)生一生發(fā)展的主題，精心設(shè)計(jì)了60個(gè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)案例。書中貼近一線班主任的框架設(shè)計(jì)，能夠幫助其依據(jù)具體的教學(xué)情況，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

　　楊敏毅，上海市心理特級(jí)教師，華東師范大學(xué)兼職導(dǎo)師，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心授課專家。長(zhǎng)期從事中學(xué)心理健康教育，擅長(zhǎng)團(tuán)體心理活動(dòng)設(shè)計(jì)與操作，著有《是誰(shuí)送來(lái)紅玫瑰》《學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例》《團(tuán)體心理游戲設(shè)計(jì)與案例》《怎樣讀懂學(xué)生—心理特級(jí)教師的建議》等。周嘉，中學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。上海市古美學(xué)校中學(xué)部政教主任，上海市德育心理專業(yè)委員會(huì)委員，閔行區(qū)心理健康教育中心組成員。曾在上海市第四屆心理活動(dòng)課（初中組）評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。張靜，中學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。上海市羅陽(yáng)中學(xué)專職心理教師，上海市閔行區(qū)心理健康教育中心組成員。曾在上海市第三屆心理活動(dòng)課（初中組）評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章　認(rèn)識(shí)自我，成長(zhǎng)天空
活動(dòng)設(shè)計(jì)1　圖解自我
活動(dòng)設(shè)計(jì)2　自我纏繞
活動(dòng)設(shè)計(jì)3　八人生還
活動(dòng)設(shè)計(jì)4　分享你的夢(mèng)
活動(dòng)設(shè)計(jì)5　美麗動(dòng)物園
活動(dòng)設(shè)計(jì)6　美味佳肴
活動(dòng)設(shè)計(jì)7　生活的色彩
活動(dòng)設(shè)計(jì)8　送出禮物
活動(dòng)設(shè)計(jì)9　尋找鏡中的我
活動(dòng)設(shè)計(jì)10　拿手好戲
活動(dòng)設(shè)計(jì)11　我的蘋果樹
活動(dòng)設(shè)計(jì)12　我是男生，我是女生
活動(dòng)設(shè)計(jì)13　我手知我心
活動(dòng)設(shè)計(jì)14　心中的花園
活動(dòng)設(shè)計(jì)15　智慧眼

第二章　班級(jí)凝聚，快樂集體
活動(dòng)設(shè)計(jì)16　愛在指間
活動(dòng)設(shè)計(jì)17　包餛飩
活動(dòng)設(shè)計(jì)18　放風(fēng)箏
活動(dòng)設(shè)計(jì)19　以歌會(huì)友
活動(dòng)設(shè)計(jì)20　團(tuán)體拍手
活動(dòng)設(shè)計(jì)21　人體輸送機(jī)
活動(dòng)設(shè)計(jì)22　碩果累累
活動(dòng)設(shè)計(jì)23　同舟共濟(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)24　懸鐘搖擺
活動(dòng)設(shè)計(jì)25　云梯爬行
活動(dòng)設(shè)計(jì)26　尋找朋友
活動(dòng)設(shè)計(jì)27　信任的人
活動(dòng)設(shè)計(jì)28　擲球說(shuō)“你好 ”
活動(dòng)設(shè)計(jì)29　走進(jìn)植物園
活動(dòng)設(shè)計(jì)30　走近老師

第三章　競(jìng)爭(zhēng)合作，獲得雙贏
活動(dòng)設(shè)計(jì)31　穿越地雷陣
活動(dòng)設(shè)計(jì)32　頂球競(jìng)走
活動(dòng)設(shè)計(jì)33　合作串串果
活動(dòng)設(shè)計(jì)34　鉆過(guò)呼啦圈
活動(dòng)設(shè)計(jì)35　履帶戰(zhàn)車
活動(dòng)設(shè)計(jì)36　盲啞人排隊(duì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)37　南水北調(diào)
活動(dòng)設(shè)計(jì)38　升降長(zhǎng)棍
活動(dòng)設(shè)計(jì)39　巧渡激流險(xiǎn)灘
活動(dòng)設(shè)計(jì)40　輕于鴻毛
活動(dòng)設(shè)計(jì)41　挑水接力
活動(dòng)設(shè)計(jì)42　我來(lái)說(shuō)，你來(lái)畫
活動(dòng)設(shè)計(jì)43　蜈蚣競(jìng)走
活動(dòng)設(shè)計(jì)44　撲克牌接龍
活動(dòng)設(shè)計(jì)45　自行車慢騎賽

第四章　激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)驚喜
活動(dòng)設(shè)計(jì)46　穿通蘿卜心
活動(dòng)設(shè)計(jì)47　穿越一張A4紙
活動(dòng)設(shè)計(jì)48　鐵釘游戲
活動(dòng)設(shè)計(jì)49　交通堵塞
活動(dòng)設(shè)計(jì)50　快旅慢游
活動(dòng)設(shè)計(jì)51　棉花糖挑戰(zhàn)
活動(dòng)設(shè)計(jì)52　“蘋果”與“西瓜”
活動(dòng)設(shè)計(jì)53　奇趣七巧板
活動(dòng)設(shè)計(jì)54　校園一景
活動(dòng)設(shè)計(jì)55　生物進(jìn)化
活動(dòng)設(shè)計(jì)56　小小回形針
活動(dòng)設(shè)計(jì)57　一張紙的N種用途
活動(dòng)設(shè)計(jì)58　藝術(shù)沙畫
活動(dòng)設(shè)計(jì)59　圓球游戲
活動(dòng)設(shè)計(jì)60　珠行萬(wàn)里

后記