2015執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試用書-國家醫(yī)師資格考試模擬試題解析：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師

　　2015年醫(yī)師資格考·試系列指導(dǎo)叢書在廣泛聽取專家、考生意見和建議的基礎(chǔ)上，進行了全面修訂，部分章節(jié)重新編寫。本次醫(yī)學(xué)綜合考試部分修訂的主要內(nèi)容包括：一是進一步體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文和預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性。二是進一步強調(diào)依法執(zhí)業(yè)的理念，將《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》和《精神衛(wèi)生法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》及《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》等的明確規(guī)定和具體要求納入醫(yī)師準人考核。三是臨床醫(yī)學(xué)綜合更加強調(diào)對臨床必需掌握的專業(yè)理論與臨床知識應(yīng)用的考核。其中，專業(yè)綜合將以記憶和理解為主要考核方式的癥狀、體征內(nèi)容整合到疾病的系統(tǒng)考核之中，減少對疾病定義、概念的考核；在原內(nèi)科、外科初步系統(tǒng)整合的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)臨床各專業(yè)從形式到內(nèi)容的完全整合；對疾病各個方面的要求更系統(tǒng)，加大對疾病發(fā)病原因、發(fā)病機制到預(yù)防的考核，進一步體現(xiàn)基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合。實踐綜合重點考核考生綜合運用基本理論和專業(yè)知識處理解決實際問題的能力，符合臨床醫(yī)師的實際工作任務(wù)需要；以臨床癥狀或體征為導(dǎo)引，根據(jù)不同臨床情景，分析問題、解決問題、提高對醫(yī)師臨床思辨能力考核的要求。本系列指導(dǎo)叢書緊扣2013版《考試大綱》，內(nèi)容全面，品種齊全，邏輯性強，且突出重點，具有權(quán)威性，有利于考生進行復(fù)習(xí)。

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