初中語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)

　　本書將《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的教育理念和基本要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)策略和方法，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。全書包括五個(gè)部分：第一部分“課程性質(zhì)與課程理念”，對(duì)教師在課程性質(zhì)和基本理念方面存在的困惑給予解答；第二部分“課程目標(biāo)與課程內(nèi)容”，指導(dǎo)教師正確理解和把握總目標(biāo)、學(xué)段具體目標(biāo)和內(nèi)容要求；第三部分“教學(xué)實(shí)施建議”，具體闡述課堂教學(xué)應(yīng)把握的原則、教學(xué)要求和教學(xué)基本規(guī)范，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行具體的指導(dǎo)；第四部分“教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)案例”，闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程和一般方法，并通過(guò)典型案例加以解說(shuō)和指導(dǎo)；第五部分“教學(xué)評(píng)價(jià)建議”，解讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容的闡述，重點(diǎn)討論對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)。本書可作為初中語(yǔ)文教師的培訓(xùn)教材，也可供中學(xué)語(yǔ)文教育研究者參考使用．

暫缺《初中語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介