UML軟件建模任務(wù)驅(qū)動(dòng)教程（第2版）

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	陳承歡編著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高職高專(zhuān)教材計(jì)算機(jī) 教材

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ISBN：	9787115385833	出版時(shí)間：	2015-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)通過(guò)先進(jìn)的建模工具+完整的軟件模型+系統(tǒng)的UML知識(shí)，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)應(yīng)用UML知識(shí)、學(xué)會(huì)構(gòu)思軟件模型、學(xué)會(huì)繪制UML圖。通過(guò)體驗(yàn)兩個(gè)系統(tǒng)（圖書(shū)管理系統(tǒng)和網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)）和多個(gè)軟件模塊模型的構(gòu)建過(guò)程，在真實(shí)的軟件模型構(gòu)建過(guò)程中系統(tǒng)掌握UML理論知識(shí)、訓(xùn)練技能、積累經(jīng)驗(yàn)、固化能力。全書(shū)貫穿的主線(xiàn)是UML的基礎(chǔ)知識(shí)－軟件模塊建模－軟件系統(tǒng)建模－Web系統(tǒng)建模－軟件模型的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)教學(xué)單元面向教學(xué)全過(guò)程設(shè)置了9個(gè)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)導(dǎo)航－前導(dǎo)訓(xùn)練－引例探析－知識(shí)疏理－方法指導(dǎo)－引導(dǎo)訓(xùn)練－同步訓(xùn)練－單元小結(jié)－單元習(xí)題。本書(shū)適用于UML和Rose的初、中級(jí)用戶(hù)，可以作為高等院校計(jì)算機(jī)和軟件相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)或參考書(shū)，也適用于軟件開(kāi)發(fā)各類(lèi)人員學(xué)習(xí)和參考。

作者簡(jiǎn)介

　　陳承歡，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)，曾出版教材《辦公軟件應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教程（Windows 7+Office 2010）（第2版）》、《軟件測(cè)試任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教程》、《JavaScript+jQuery網(wǎng)頁(yè)特效設(shè)計(jì)實(shí)例教程》、《管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目式教程（第3版）》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)用教程（第2版）（國(guó)家級(jí)精品課程配套教材）（附光盤(pán)）》等。

圖書(shū)目錄

單元1預(yù)覽與認(rèn)知UML軟件模型
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)1-1】在Visio2010中預(yù)覽用戶(hù)登錄模塊的用例圖
　【任務(wù)1-2】在RationalRose2003中預(yù)覽用戶(hù)登錄模塊的用例圖
　【引例探析】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)1-3】認(rèn)知軟件系統(tǒng)用戶(hù)登錄模塊的UML圖
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)1-4】在Visio2010中預(yù)覽用戶(hù)登錄模塊的活動(dòng)圖
　【任務(wù)1-5】在RationalRose2003中預(yù)覽用戶(hù)登錄模塊的類(lèi)圖和順序圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元2用戶(hù)登錄模塊建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)2-1】瀏覽用戶(hù)登錄模塊的活動(dòng)圖
　【任務(wù)2-2】創(chuàng)建Rose模型“02用戶(hù)登錄模塊模型”
　【引例探析】
　【試一試】
　【操作提示】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)2-3】繪制用戶(hù)登錄模塊的用例圖與描述用例
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)2-4】擴(kuò)充用戶(hù)登錄模塊的參與者和用例
　【任務(wù)2-5】對(duì)參與者進(jìn)行泛化且繪制用例圖
　【任務(wù)2-6】分析用例間的包含關(guān)系且繪制用例圖
　【任務(wù)2-7】分析用例間的擴(kuò)展關(guān)系且繪制用例圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元3用戶(hù)管理模塊建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)3-1】繪制用戶(hù)管理模塊的用例圖
　【引例探析】
　【試一試】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)3-2】繪制用戶(hù)管理模塊的類(lèi)圖
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)3-3】繪制“用戶(hù)權(quán)限類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)3-4】繪制“密碼修改界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)3-5】瀏覽用戶(hù)管理模塊的部分順序圖
　【任務(wù)3-6】瀏覽用戶(hù)管理的活動(dòng)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元4基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)4-1】繪制“出版社數(shù)據(jù)管理”子模塊的用例圖
　【任務(wù)4-2】繪制“出版社類(lèi)”和“出版社數(shù)據(jù)管理界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【引例探析】
　【試一試】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)4-3】分析與繪制“出版社數(shù)據(jù)管理”子模塊的順序圖
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)4-4】繪制部門(mén)數(shù)據(jù)管理的用例圖
　【任務(wù)4-5】繪制“部門(mén)類(lèi)”和“部門(mén)數(shù)據(jù)管理界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)4-6】繪制修改部門(mén)數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)4-7】繪制刪除部門(mén)數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)4-8】瀏覽更新部門(mén)數(shù)據(jù)的活動(dòng)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元5業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理模塊建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)5-1】繪制“書(shū)目數(shù)據(jù)管理”子模塊的用例圖
　【任務(wù)5-2】繪制“書(shū)目類(lèi)”、“瀏覽與管理書(shū)目數(shù)據(jù)界面類(lèi)”、“新增書(shū)目界面類(lèi)”和“修改書(shū)目界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)5-3】繪制新增書(shū)目數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)5-4】繪制修改書(shū)目數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)5-5】繪制刪除書(shū)目數(shù)據(jù)的順序圖
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【試一試】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)5-6】分析與繪制“書(shū)目管理”子模塊的活動(dòng)圖
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)5-7】繪制圖書(shū)借閱者管理的用例圖
　【任務(wù)5-8】繪制“借閱者類(lèi)”、“借閱者數(shù)據(jù)管理界面類(lèi)”和“新增借閱者界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)5-9】繪制新增借閱者數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)5-10】繪制刪除借閱者數(shù)據(jù)的順序圖
　【任務(wù)5-11】繪制新增借閱者數(shù)據(jù)的活動(dòng)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元6業(yè)務(wù)處理模塊建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)6-1】繪制圖書(shū)借出與歸還模塊的用例圖
　【任務(wù)6-2】繪制圖書(shū)借出類(lèi)的類(lèi)圖
　【任務(wù)6-3】繪制圖書(shū)借出界面類(lèi)的類(lèi)圖
　【任務(wù)6-4】繪制圖書(shū)借出的順序圖
　【任務(wù)6-5】繪制圖書(shū)借出的活動(dòng)圖
　【引例探析】
　【試一試】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)6-6】繪制圖書(shū)的狀態(tài)機(jī)圖和圖書(shū)借出的通信圖
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)6-7】繪制圖書(shū)歸還類(lèi)的類(lèi)圖
　【任務(wù)6-8】繪制圖書(shū)歸還的順序圖
　【任務(wù)6-9】繪制圖書(shū)歸還的活動(dòng)圖
　【任務(wù)6-10】繪制借書(shū)證的狀態(tài)機(jī)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元7C/S應(yīng)用系統(tǒng)建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)7-1】繪制“數(shù)據(jù)查詢(xún)”子模塊的用例圖
　【任務(wù)7-2】繪制“圖書(shū)借閱查詢(xún)類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)7-3】繪制“圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)查詢(xún)界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)7-4】繪制“圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)查詢(xún)”的順序圖
　【任務(wù)7-5】繪制“圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)查詢(xún)”的活動(dòng)圖
　【引例探析】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)7-6】分析與構(gòu)建圖書(shū)管理系統(tǒng)的UML模型
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)7-7】繪制“條碼編制與圖書(shū)入庫(kù)”子模塊的用例圖
　【任務(wù)7-8】繪制“圖書(shū)類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)7-9】繪制“條碼編制與圖書(shū)入庫(kù)界面類(lèi)”的類(lèi)圖
　【任務(wù)7-10】繪制“條碼編制與圖書(shū)入庫(kù)”的順序圖
　【任務(wù)7-11】繪制“條碼編制與圖書(shū)入庫(kù)”的活動(dòng)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元8Web應(yīng)用系統(tǒng)建模
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)8-1】探析網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)的基本功能
　【引例探析】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)8-2】構(gòu)建網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng)的軟件模型
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)8-3】繪制網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)物車(chē)模塊的順序圖
　【任務(wù)8-4】繪制網(wǎng)上書(shū)店用戶(hù)注冊(cè)的活動(dòng)圖
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
單元9UML軟件模型的實(shí)現(xiàn)
　【教學(xué)導(dǎo)航】
　【前導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)9-1】設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)“用戶(hù)登錄”模塊的UML模型
　【任務(wù)9-2】建立圖書(shū)管理系統(tǒng)“用戶(hù)登錄”模塊的數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表
　【引例探析】
　【知識(shí)疏理】
　【方法指導(dǎo)】
　【引導(dǎo)訓(xùn)練】
　【任務(wù)9-3】實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理系統(tǒng)“用戶(hù)登錄”模塊的軟件模型
　【同步訓(xùn)練】
　【任務(wù)9-4】設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)“修改密碼”模塊的UML模型，并實(shí)現(xiàn)該模型
　【單元小結(jié)】
　【單元習(xí)題】
附錄A《UML軟件建?！氛n程設(shè)計(jì)
附錄BRationalRose2003的安裝
附錄CRationalRose2003的主界面與工具欄簡(jiǎn)介
　C.1RationalRose2003的主界面
　C.2RationalRose2003的標(biāo)準(zhǔn)工具欄和編輯工具欄
參考文獻(xiàn)