《教師職業(yè)道德/幼兒教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》是根據職業(yè)教育教師職業(yè)道德建設的實際需要，從當代職業(yè)教育教師的職業(yè)規(guī)范、行為選擇與通用能力、職業(yè)尊嚴與道德修養(yǎng)、師德楷模等多個方面，全面系統(tǒng)地介紹職業(yè)道德建設的內容與實現途徑，深入淺出，對提升職業(yè)教育教師職業(yè)境界具有較高參考價值。全書分八章。第一至四章主要闡述教師道德職業(yè)的基本理論、原理、原則，教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內容等；第五章重點介紹幼兒教師的職業(yè)道德；第六章主要闡述師生關系中的職業(yè)道德；第七章論述家校關系中的教師道德；第八章闡明教師在工作和集體中的道德。這是一個從理論到實踐、知行結合得比較完整系統(tǒng)的結構，并重點突出，有針對性。全書在體例上增加了案例導入、案例分析和情景訓練，強化了實踐環(huán)節(jié)，增強了對教師職業(yè)道德提升的指導性和可操作性。《教師職業(yè)道德/幼兒教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》是各級各類學校特別是幼兒教師道德建設的適用教材。
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