員工培訓與開發(fā)（第3版）

定　價：￥26.00

作　者：	郗亞坤，曲孝民編
出版社：	東北財經大學出版社
叢編項：	21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)
標　簽：	高職高專教材教材經濟管理

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ISBN：	9787565422140	出版時間：	2016-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	215	字數：

內容簡介

　　隨著時代的發(fā)展，80后、90后逐漸成為企業(yè)發(fā)展的核心力量，深入了解員工的時代特征和他們獨特的價值觀，有針對性地開展員工的培訓和開發(fā)有著極其重要的意義。通過有特色的培訓與開發(fā)活動，大限度地尊重員工的個性，挖掘員工自身巨大的潛力，發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性就顯得為必要。與此同時應該深刻地意識到現代員工是充滿活力、追求自由、有獨特價值觀的個性群體，員工對培訓的形式和內容都提出了高的要求，企業(yè)員工培訓與開發(fā)工作將面臨多大的挑戰(zhàn)。為此，《員工培訓與開發(fā)（第3版）》編寫組在第二版的基礎上進行再次修訂，以期好地適應當前高職教學的需要，滿足企業(yè)對人才的需求。

作者簡介

暫缺《員工培訓與開發(fā)（第3版）》作者簡介

圖書目錄

第1章員工培訓與開發(fā)概述
學習目標
1．1 員工培訓與開發(fā)的含義和分類
1．2 員工培訓與開發(fā)的意義
1．3 員工培訓與開發(fā)的原則
1．4 企業(yè)員工培訓與開發(fā)工作存在的認識誤區(qū)
知識掌握
知識應用
第2章員工培訓與開發(fā)系統(tǒng)的構建
學習目標
2．1 員工培訓與開發(fā)系統(tǒng)
2．2 員工培訓與開發(fā)的環(huán)境
知識掌握
知識應用
第3章培訓需求分析和培訓計劃的制訂
學習目標
3．1 培訓需求分析
3．2 培訓計劃的制訂
3．3 培訓預算
3．4 培訓的風險及其防范
知識掌握
知識應用
第4章培訓計劃的實施與管理
學習目標
4．1 培訓計劃的組織實施
4．2 培訓方法的應用
4．3 培訓的管理
知識掌握
知識應用
第5章培訓效果評估與培訓成果轉化
學習目標
5．1 培訓效果評估
5．2 培訓效果評估的方法
5．3 培訓成果的轉化
知識掌握
知識應用
第6章培訓制度保證
學習目標
6．1 培訓制度概述
6．2 員工職業(yè)培訓相關法規(guī)
6．3 培訓制度的內容
知識掌握
知識應用
第7章培訓課程設計與開發(fā)
學習目標
7．1 培訓課程設計概述
7．2 培訓課程設計的程序
7．3 培訓課程設計的選擇
知識掌握
知識應用
第8章核心員工開發(fā)
學習目標
8．1 管理人員開發(fā)
8．2 骨干員工開發(fā)
8．3 新員工開發(fā)
知識掌握
知識應用
第9章企業(yè)內部培訓師技能開發(fā)
學習目標
9．1 企業(yè)內部培訓師的基本素質和能力要求
9．2 企業(yè)內部培訓師的演示技能
9．3 企業(yè)內部培訓師的臨場技巧
知識掌握
知識應用
第10章員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
學習目標
10．1 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃概述
10．2 組織與個人發(fā)展信息
10．3 職業(yè)生涯管理
知識掌握
知識應用
主要參考資料