本書著眼于如何提升高職院校學生的基本職業(yè)素養(yǎng),以行為養(yǎng)成為主線,以傳授技巧為重點,讓學生在其中體驗、感悟、提升,達到自我覺察、自我教育、自我發(fā)展的目的,從而提升基本職業(yè)素養(yǎng)。本書以從事生產、管理一線的人才必須具備的職業(yè)素養(yǎng)(如當代大學生的職業(yè)理想與道德、職場禮儀及溝通技巧、團隊合作能力等)為主線,重點闡述了PDCA、5S、可視化管理等現場管理的基本工作行為方式和思維方式,強調了做好職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。本書內容與企業(yè)實際工作聯(lián)系緊密,突出了實踐性和趣味性,在各章節(jié)里基本都有思考題、案例題、實踐題、自測題等,適用于高職院校的學生使用或企業(yè)員工培訓。