高中生防災(zāi)減災(zāi)科普教材

　　我國地理環(huán)境復(fù)雜，人口眾多，自然災(zāi)害頻繁，由于安全意識淡薄和抗災(zāi)能力較弱，自然災(zāi)害和社會安全事故經(jīng)常造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。青少年具有好奇心強(qiáng)、經(jīng)驗缺乏、易沖動等特點，學(xué)校又是人員密集的公共場所，因此，青少年極易在災(zāi)害和事故中遭受傷害，甚至出現(xiàn)群死群傷的安全事故和災(zāi)難。青少年身上寄托著家人的希望，他們是祖國的未來，因此，保證青少年的安全不僅是家長的期盼、學(xué)校的責(zé)任，也是黨和政府以及全社會關(guān)注的重點。對于青少年，學(xué)校不僅要傳授科學(xué)文化知識，幫助他們塑造健康的體魄和品德，還要增強(qiáng)他們的防災(zāi)減災(zāi)和安全意識，培養(yǎng)良好的安全行為和習(xí)慣，掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)以及自救互救的知識和技能，提高自我保護(hù)能力，從而科學(xué)地應(yīng)對突發(fā)的安全事故和災(zāi)難，避免和減輕傷害的發(fā)生。安全教育是一項長期的事業(yè)，防災(zāi)減災(zāi)從學(xué)校和青少年做起是根本之道。正是基于此目的，北京市地震局組織力量編撰了系列“防災(zāi)減災(zāi)科普教材”，供高中、初中和小學(xué)選擇使用?！陡咧猩罏?zāi)減災(zāi)科普教材》力求科學(xué)、全面，既結(jié)合實際，又圖文并茂、通俗易懂，盡量做到既貼近課堂和學(xué)校實際又適合青少年的特點。教材內(nèi)容除了基本的減災(zāi)和安全知識外，為了拓展知識面，根據(jù)不同年齡段青少年的認(rèn)識程度和理解能力，設(shè)置了不同的拓展欄目，可供有興趣的同學(xué)動手實踐和深入學(xué)習(xí)。同時，我們希望通過這些思考和實踐活動，同學(xué)們能學(xué)有所思，習(xí)有所得，深入思考安全和災(zāi)害問題，相關(guān)的知識和能力都得到鞏固和提高。

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