《致用大學英語口語教程4/21世紀全國普通高等學校公共英語“十二五”規(guī)劃教材》由13個單元組成，每單元分為五個部分：LeadIn“引入話題”。首先，讓學生依據本單元圖片內容進行自由交談；其次，口述溫習涉及話題內容的詞匯、短語和句子，達到激活頭腦中原有知識的目的。TakeIn“模仿對話和短文”。由于學生的口語水平有限，需要有一定量的對話和短文輸入用于模仿。這些語料相對1、2冊教材難度更高，為高年級同學練習口語提供了充分的支持。此外，理解并掌握語料庫的標準短語和句式能使學生話題范圍內的基礎知識更加扎實。Try0ut“依據討論話題及具體場景和提示，口頭解決問題”。這種口頭交流形式為學生提供使用英語的機會，快速提高學生的口語能力。FurtherImprovement“語音拓展”。這是一項針對1、2冊中語音練習的拓展訓練。在播報所給文章時，不但可以不斷糾正不正確的發(fā)音，而且可以提高朗讀水平，使口語達到更高水平。FunZone“迷你劇表演”。隨著任務要求的提高和難度的加深，不同類型的任務為學生創(chuàng)建了不同的真實語言場景。這種環(huán)境便于學生把語言和交流融為一體，最終實現(xiàn)具有較高口語水平的目的。
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