大學生國防教育

第一章國防與國防教育1
一？國防的含義1
二？現(xiàn)代國防的基本特征3
三？國防教育5
第二章中國武裝力量建設(shè)11
一？中國武裝力量的組成11
二？中國人民解放軍各軍兵種的編成13
三？中國武裝力量的運用16
第三章國防動員20
一？國防動員的含義及主要特點20
二？國防動員的主要功能22
三？國防動員的基本內(nèi)容24
四？國防動員的發(fā)展趨勢27
第四章大學生征兵29
一？征集在校大學生入伍的必要性29
二？高校大學生征兵入伍相關(guān)信息政策32
三？直招士官政策規(guī)定簡介36
第五章孫子兵法的軍事思想39
一？孫武的生平39
二？孫子兵法及其主要思想40
三？孫子兵法的歷史地位46
第六章毛澤東人民戰(zhàn)爭思想49
一？人民戰(zhàn)爭的基本概念49
二？毛澤東人民戰(zhàn)爭思想的主要內(nèi)容50
三？信息化條件下人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)法的創(chuàng)新57
第七章國際戰(zhàn)略格局和安全形勢60
一？國際戰(zhàn)略格局進入“新一超多強”時代60
二？亞洲整體性崛起態(tài)勢及其效應(yīng)不斷凸顯61
三？發(fā)達國家與發(fā)展中國家力量差距持續(xù)縮小62
四？大國關(guān)系呈現(xiàn)新特點63
五？激烈競爭中的軍事戰(zhàn)略調(diào)整66
第八章美國的“亞太再平衡”戰(zhàn)略及我國的應(yīng)對70
一？“亞太再平衡”概念的界定70
二？“亞太再平衡”戰(zhàn)略的形成71
三？美國提出“亞太再平衡”戰(zhàn)略的原因72
四？美國“亞太再平衡”戰(zhàn)略的內(nèi)容74
五？中國自身發(fā)展戰(zhàn)略與應(yīng)對79
第九章日本軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及其對中國安全環(huán)境的影響82
一？日本軍事轉(zhuǎn)型的原因分析82
二？日本新軍事戰(zhàn)略的主要內(nèi)容86
三？日本軍事戰(zhàn)略調(diào)整對中國安全環(huán)境的影響90
四？中國的應(yīng)對之策91
第十章印度的大國戰(zhàn)略及我國的應(yīng)對之策93
一？印度大國戰(zhàn)略的緣起與發(fā)展93
二？印度大國戰(zhàn)略思想的發(fā)展演變95
三？印度大國戰(zhàn)略的內(nèi)容96
四？印度大國戰(zhàn)略制約中印關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)99
五？我國的應(yīng)對之策100
第十一章精確制導武器的應(yīng)用和發(fā)展趨勢104
一？精確制導武器基本概念及分類104
二？精確制導武器的發(fā)展歷程107
三？精確制導武器的特點108
四？精確制導武器的作戰(zhàn)應(yīng)用110
五？精確制導技術(shù)的發(fā)展趨勢113
第十二章現(xiàn)代軍事航天技術(shù)及我國航天成就116
一？航天技術(shù)概述116
二？航天器技術(shù)的軍事應(yīng)用117
三？我國航天技術(shù)的成就與展望121
第十三章核生化武器及其防護127
一？核武器概述127
二？化學武器133
三？生物武器137
第十四章新概念武器141
一？新概念武器的內(nèi)涵141
二？新概念武器的發(fā)展現(xiàn)狀141
三？新概念武器對未來作戰(zhàn)的影響151
第十五章信息化戰(zhàn)爭及其對我國國防的啟示154
一？信息化戰(zhàn)爭的涵義154
二？信息化戰(zhàn)爭的基本特征155
三？信息化戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式157
四？信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢161
五？信息化戰(zhàn)爭給我國國防的啟示164
第十六章世界新軍事革命與我軍軍事創(chuàng)新166
一？新軍事革命的產(chǎn)生與發(fā)展166
二？新軍事革命的基本特征167
三？世界新軍事革命的總體態(tài)勢170
四？世界新軍事革命深入發(fā)展的趨向170
五？世界軍事領(lǐng)域發(fā)展變化與我軍軍事創(chuàng)新172
參考文獻175
后記177