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2014年中國教育網絡輿情分析報告

2014年中國教育網絡輿情分析報告

定 價:¥38.00

作 者: 何曉豐,朱益明,王長波
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567534773 出版時間: 2015-06-01 包裝:
開本: 16開 頁數: 152 字數:  

內容簡介

  “互聯網”、“互聯網思維”與“互聯網+”已經成為了當前改革與發(fā)展中的關鍵要素。2015年3月,國家總理李克強在政府工作報告中提出了“制定‘互聯網+’行動計劃”的要求。為此,必須充分注重互聯網的運用,通過“互聯網思維”和“互聯網+”,促進教育現代化與教育的可持續(xù)發(fā)展。《2014年中國教育網絡輿情分析報告》通過大數據技術,全面搜集了2014年中國教育政策和主要教育事件的相關網絡輿論數據,總結出了網絡對當前國家教育政策和主要教育事件關心的狀態(tài)及其特點。其中包括了網民對國家教育改革與發(fā)展的評論與期望等信息。研究結果有助于政府在國家教育改革與發(fā)展的頂層設計中,認識與把握社會對教育改革與發(fā)展的反饋、訴求或者支持等的內容與程度。

作者簡介

  何曉豐,華東師范大學軟件學院教授。朱益明,華東師范大學教育系系主任,教授,主編“中國高中教育研究叢書”,編著《普通高中學生發(fā)展指導研究》等。

圖書目錄

報告摘要
一、 教育重大事件與政策
1. 國家領導人對教育的重視
2. 全國教育工作計劃與會議
3. 頒布的重要教育政策文件
二、 教育網絡輿情的概況
1. 熱門教育輿情事件
2. 教育政策年度輿情
3. 教育輿情事件分布
4. 教育輿情情緒特點
5. 傳統媒體與新媒體
三、 教育政策的輿情特點
1. 三項教育政策輿情
2. 三個教育政策關鍵詞
3. 教育政策與事件的關聯
四、 熱點事件的輿情情況
1. 熱點輿情事件的概況
2. 三個最熱事件的分析
3. 引發(fā)思考的案例事件
后記
附錄:數據源與數據分析方法

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