操作系統(tǒng)（Linux 第二版）

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	王鈞
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工學(xué) 教材研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787568006835	出版時(shí)間：	2015-07-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《操作系統(tǒng)（Linux）》從易用性和實(shí)用性角度出發(fā)，突出該教材實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，在講授Linux相關(guān)理論知識的同時(shí)，尤其注重對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生對Linux系統(tǒng)日常維護(hù)能力。通過大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生操作

作者簡介

　　浙江警官職業(yè)學(xué)院教授。2002年9月—2005年4月，就讀于浙江大學(xué)理學(xué)院“計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件”專業(yè)，獲理學(xué)碩士學(xué)位；1998年9月—2002年7月，就讀于浙江大學(xué)理學(xué)院“計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件”專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。科研與論文：1、《操作系統(tǒng)》院級重點(diǎn)課程建設(shè)，主持；2、《網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)》院級重點(diǎn)課程建設(shè)，參與；3、《專業(yè)與課程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控體系》建設(shè)，參與；4、教改課題—以任務(wù)為導(dǎo)向的Linux操作系統(tǒng)課程改革與實(shí)踐，主持；5、基本解方法求解一個(gè)線彈性力學(xué)反問題，《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第2期；6、一類運(yùn)動界面追蹤模擬新方法《科技資訊》2008年第3期。

圖書目錄

情境一中小企業(yè)Linux環(huán)境下的系統(tǒng)安裝
11項(xiàng)目描述
12任務(wù)分析
13相關(guān)知識
131Linux的產(chǎn)生與發(fā)展
132Linux的基本特性
133Linux的組成
134虛擬機(jī)簡介

14任務(wù)實(shí)施
141虛擬機(jī)VMware的安裝使用
142Linux操作系統(tǒng)的安裝與設(shè)置
15歸納總結(jié)

16拓展提高
161Linux系統(tǒng)的啟動與退出
162Linux系統(tǒng)的圖形界面介紹
17實(shí)訓(xùn)
18練習(xí)

情境二中小企業(yè)Linux環(huán)境下的文檔操作
21項(xiàng)目描述
22項(xiàng)目分析
23相關(guān)知識
231在Linux中使用shell
232Linux文件系統(tǒng)
233Linux用戶和組

24任務(wù)實(shí)施
241Linux操作系統(tǒng)的目錄和文件管理
242Linux操作系統(tǒng)的用戶管理命令
243Linux操作系統(tǒng)的權(quán)限管理
244vi編輯器
25歸納總結(jié)
26拓展提高
261獲得命令幫助
262文件鏈接
263重定向和管道
27實(shí)訓(xùn)
28練習(xí)

情境三中小企業(yè)Linux環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)
31項(xiàng)目描述
32項(xiàng)目分析
33相關(guān)知識
331網(wǎng)絡(luò)基本知識
332路由與route

34項(xiàng)目實(shí)施
341認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)配置文件
342在圖形界面下實(shí)現(xiàn)連網(wǎng)
343在文本環(huán)境下實(shí)現(xiàn)連網(wǎng)
35拓展提高
351常用網(wǎng)絡(luò)命令的使用
352為網(wǎng)卡添加多個(gè)IP地址
36歸納總結(jié)
37實(shí)訓(xùn)與思考

情境四中小企業(yè)Linux環(huán)境下的Shell編程
41任務(wù)描述
42任務(wù)分析
43相關(guān)知識
44任務(wù)實(shí)施
441Linux操作系統(tǒng)bash shell編程基礎(chǔ)
442Linux 操作系統(tǒng)bash shell編程操作
45歸納總結(jié)
46拓展提高
47實(shí)訓(xùn)
48練習(xí)

子情境1利用shell編程實(shí)現(xiàn)文件的批量管理

子情境2利用shell編程解決數(shù)列問題

參考文獻(xiàn)