幼兒教師教育教學(xué)技能全解

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	曹宇
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功教育理論/教師用書中小學(xué)教輔

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787567535015	出版時(shí)間：	2015-08-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　幼兒教師是一個(gè)高度專業(yè)化的職業(yè)，在日復(fù)一日的班級(jí)工作中實(shí)現(xiàn)有效管理，促進(jìn)幼兒身心和諧健康全面發(fā)展，起到服務(wù)家庭、推進(jìn)成長(zhǎng)的作用，因此，本書包含了三方面的內(nèi)容：專業(yè)成長(zhǎng)篇，班級(jí)管理篇，家園共育篇。專業(yè)成長(zhǎng)篇包括：**章“了解即將面對(duì)的孩子”；第四章“如何制定班級(jí)計(jì)劃”；第七章“如何開(kāi)展高質(zhì)量的主題活動(dòng)”；第十章“如何讓游戲成為孩子的基本活動(dòng)”；第十三章“如何給孩子自由選擇的權(quán)利”。班級(jí)管理篇包括：第二章“如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境迎接孩子”；第五章“如何合理安排一日活動(dòng)”；第八章“如何建立互信互愛(ài)的師幼關(guān)系”；第十一章“如何讓孩子的學(xué)習(xí)有意義”；第十四章“如何保育為先尊重孩子的生命”。家園共育篇包括：第三章“如何坦然地與家長(zhǎng)溝通和交流”；第六章“如何建立成長(zhǎng)和發(fā)展檔案”；第九章“如何組織出游活動(dòng)”；第十二章“如何做好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”；第十五章“如何設(shè)計(jì)和開(kāi)展家園共育主題活動(dòng)”。

作者簡(jiǎn)介

　　曹宇，作為一名學(xué)前教育工作者，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)幼兒園和幼兒教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在北師大附屬幼兒園實(shí)習(xí)，后來(lái)在華東師范大學(xué)師從朱家雄教授取得碩士學(xué)位，畢業(yè)后直接到了上海市思南路幼兒園做了三年幼兒教師，遇到了人生中的另一位恩師郭宗莉園長(zhǎng)。再后來(lái)參與創(chuàng)辦了民辦幼兒園，更是每天和幼兒教師在一起。

圖書目錄

9月/2月
**章了解即將面對(duì)的孩子
**節(jié) 走進(jìn)托班寶寶
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)小班幼兒
第三節(jié) 認(rèn)識(shí)中班幼兒
第四節(jié) 認(rèn)識(shí)大班幼兒
第二章如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境迎接孩子
**節(jié) 將教育要求物化為“會(huì)說(shuō)話”的環(huán)境
第二節(jié) 制定班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃
第三章如何坦然地與家長(zhǎng)溝通和交流
**節(jié) 不可缺少的家訪工作
第二節(jié) 有準(zhǔn)備地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

10月/3月
第四章如何制定班級(jí)計(jì)劃
**節(jié) 制定學(xué)期計(jì)劃
第二節(jié) 制定月計(jì)劃
第三節(jié) 制定周計(jì)劃
第五章如何合理安排一日活動(dòng)
**節(jié) 如何制定一日活動(dòng)流程
第二節(jié) 每天預(yù)習(xí)十分鐘實(shí)現(xiàn)保教配合
第三節(jié) 養(yǎng)成反思的好習(xí)慣
第六章如何建立成長(zhǎng)和發(fā)展檔案
**節(jié) 從哪些角度觀察幼兒
第二節(jié) 如何制定成長(zhǎng)檔案
第三節(jié) 多種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系

11月/4月
第七章如何開(kāi)展高質(zhì)量的主題活動(dòng)
**節(jié) 帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題的世界
第二節(jié) 抓住教育契機(jī)生成孩子的主題
第三節(jié) 創(chuàng)設(shè)會(huì)說(shuō)話的主題墻
第八章如何建立互信互愛(ài)的師幼關(guān)系
**節(jié) 讓孩子感受到“老師是愛(ài)你的”
第二節(jié) 孩子的小事是老師眼里的大事
第三節(jié) 與孩子說(shuō)話的藝術(shù)和智慧
第九章如何組織出游活動(dòng)
**節(jié) 走進(jìn)自然
第二節(jié) 走進(jìn)社區(qū)
第三節(jié) 走進(jìn)小學(xué)

12月/5月
第十章如何讓游戲成為孩子的基本活動(dòng)
**節(jié) 撰寫游戲方案
第二節(jié) 創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境
第三節(jié) 觀察和指導(dǎo)游戲
第十一章如何讓孩子的學(xué)習(xí)有意義
**節(jié) 怎樣選材和撰寫教案
第二節(jié) 養(yǎng)成試教和磨課的習(xí)慣
第三節(jié) 評(píng)價(jià)和反思教學(xué)活動(dòng)
第十二章如何做好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)
**節(jié) 準(zhǔn)備和組織開(kāi)放日活動(dòng)
第二節(jié) 開(kāi)放活動(dòng)之后的評(píng)價(jià)與反思

1月/6月
第十三章如何給孩子自由選擇的權(quán)利
**節(jié) 尊重孩子的選擇權(quán)
第二節(jié) 創(chuàng)設(shè)選擇的條件和機(jī)會(huì)
第十四章如何保育為先尊重孩子的生命
**節(jié) 做好四季交替時(shí)的保育細(xì)節(jié)
第二節(jié) 關(guān)照有特殊需要的孩子
第三節(jié) 實(shí)施安全教育
第十五章如何設(shè)計(jì)和開(kāi)展家園共育主題活動(dòng)
**節(jié) 設(shè)計(jì)有意義的親子活動(dòng)
第二節(jié) 家園共育活動(dòng)樣式創(chuàng)新