智能機(jī)器人制作與程序設(shè)計(jì)

定　價：￥49.00

作　者：	王同聚
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	信息化教育能力提升叢書
標(biāo)　簽：	工學(xué) 教材研究生/本科/專科教材

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ISBN：	9787504196422	出版時間：	2015-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

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作者簡介

　　王同聚，中學(xué)高級教師，全國十佳科技教師，全國杰出機(jī)器人教練，全國十佳機(jī)器人教練，教育部“國培計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員，廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象，廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師，廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”華南師范大學(xué)第二批“高中理科類名教師”項(xiàng)目培養(yǎng)對象工作室實(shí)踐導(dǎo)師，廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程” 第二批“中學(xué)理科類名教師”項(xiàng)目培養(yǎng)對象工作室實(shí)踐導(dǎo)師。主持或擔(dān)任主要研究人員承擔(dān)的科研項(xiàng)目獲2014 年（首屆）基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1 項(xiàng)、廣州市教學(xué)成果獎一等獎2 項(xiàng)；機(jī)器人發(fā)明成果獲國家實(shí)用新型專利1 項(xiàng)；在《中國電化教育》《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等刊物發(fā)表論文30 多篇；自2002 年來一直從事機(jī)器人科技教育和中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動的組織管理工作，歷年來多次擔(dān)任國家級、省級和市級機(jī)器人競賽活動的裁判長和評審專家，曾指導(dǎo)學(xué)生參加各類科技競賽分別榮獲國家級、省級和市級獎126項(xiàng)，共計(jì)200 多人次獲獎。致力于青少年機(jī)器人創(chuàng)客教育的推廣和普及是作者的畢生追求。

圖書目錄

第一章　走進(jìn)機(jī)器人世界　001 第一節(jié)　機(jī)器人　003 第二節(jié)　教育機(jī)器人　010 第二章　機(jī)器人的結(jié)構(gòu)組成　015 第一節(jié)　機(jī)器人的硬件結(jié)構(gòu)　017 第二節(jié)　機(jī)器人的主控制器　018 第三節(jié)　機(jī)器人的動力結(jié)構(gòu)　019 第四節(jié) 機(jī)器人的感知系統(tǒng)　021 第五節(jié)　機(jī)器人的輔助設(shè)備　024 第六節(jié)　機(jī)器人的結(jié)構(gòu)搭建　025 第七節(jié)　機(jī)器人的編程軟件　027 第三章　機(jī)器人制作與程序設(shè)計(jì)簡單案例　031 第一節(jié)　會走路機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　033 第二節(jié)　聲控機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　047 第三節(jié)　避障機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　057 第四節(jié)　辨別顏色機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　062 第五節(jié)　追光機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　067 第六節(jié)　辨識方向機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　072 第四章機(jī)器人制作與程序設(shè)計(jì)綜合案例　079 第一節(jié)　走軌跡機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　081 第二節(jié)　走迷宮機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　107 第三節(jié)　滅火機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　123 第四節(jié)　足球機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　137 第五節(jié)　籃球機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　148 第六節(jié)　人形機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)　163 第五章　3D 打印技術(shù)在機(jī)器人制作中的應(yīng)用　175 第一節(jié)　3D 打印機(jī)概述　177 第二節(jié)　3D 打印機(jī)的使用方法　179 第三節(jié)　3D 打印機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)　191 第四節(jié)　3D 打印技術(shù)在機(jī)器人制作中的應(yīng)用案例　194 第六章　創(chuàng)意機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作　203 第一節(jié)　創(chuàng)意機(jī)器人的概念與特性　205 第二節(jié)　創(chuàng)意機(jī)器人的制作與評價　210 第七章 Scratch 與教育機(jī)器人的有機(jī)融合　233 第一節(jié)　Scratch 與機(jī)器人的軟硬件配置　235 第二節(jié) Scratch 環(huán)境下機(jī)器人的制作與程序設(shè)計(jì)案例　241 參考文獻(xiàn) 251