初高中銜接讀本 化學（第二版）

第一章 學好高中化學的準備、方法及策略
第一節(jié) 及時調(diào)整心態(tài)適應高中生活
一、過渡期不良心理的診斷與調(diào)整
二、人類的智能類型
第二節(jié) 了解高中特點改進學習方法
一、高中化學學科特點
二、需要銜接的知識
三、學好高中化學的方法
第三節(jié) 學習高中化學的策略
一、化學事實性知識的學習策略
二、化學理論性知識的學習策略
三、化學技能性知識的學習策略
四、化學問題解決的學習策略
全章知識框架
第二章 構(gòu)成物質(zhì)的微粒
第一節(jié) 原子與離子
一、原子的構(gòu)成
一、原子結(jié)構(gòu)示意圖
三、離子
四、原子與簡單離子間的轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 微粒間的相互作用
一、離子鍵
一、共價鍵
全章知識框架
本章測驗
第三章 酸、堿、鹽是電解質(zhì)
第一節(jié) 電解質(zhì)與非電解質(zhì)
一、溶液的導電性實驗探究
二、酸、堿、鹽的電離
三、電解質(zhì)與非電解質(zhì)
四、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)
第二節(jié) 酸、堿、鹽
一、酸、堿、鹽的電離
二、酸、堿、鹽的分類、命名和通性
三、酸、堿、鹽及氧化物、單質(zhì)等物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
第三節(jié) 電解質(zhì)在水溶液中的反應
一、電解質(zhì)在水溶液中反應的實質(zhì)
一、離子方程式
三、離子方程式的書寫
四、離子共存問題
全章知識框架
本章測驗
第四章 物質(zhì)的計量與計算
第一節(jié) 物質(zhì)的量
一、用物質(zhì)的量進行化學式計算
二、物質(zhì)的量（n）、質(zhì)量（m）、摩爾質(zhì)量（M）、微粒數(shù)（N）之間的簡單換算
三、氣體摩爾體積
第二節(jié) 溶液中有關(guān)量的計算
一、溶解度計算
二、溶液濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）的計算
第三節(jié) 有關(guān)化學方程式計算
一、用物質(zhì)的量進行化學方程式計算
二、混合物的計算
全章知識框架
本章測驗
第五章 化學實驗
第一節(jié) 化學實驗基礎
一、常用儀器的用途與使用方法
二、化學實驗基本操作
第二節(jié) 物質(zhì)的檢驗
一、物質(zhì)檢驗的基本步驟和要求
二、常見的物質(zhì)檢驗方法
第三節(jié) 常見氣體的制取
一、常見氣體制取的一般方法
二、高中氣體實驗室制法示例
第四節(jié) 重要的探究實驗
一、物質(zhì)性質(zhì)的探究
二、化學反應原理的探究
三、物質(zhì)的組成成分以及含量的探究
全章知識框架
本章測驗
參考答案