生命教育怎么教 100本圖畫書告訴你

第1輯 人與自己 1.認(rèn)識(shí)自我 尋找我自己——《我不知道我是誰》 堅(jiān)持對(duì)自己的認(rèn)識(shí)——《森林大熊》 遵循自己的生活習(xí)慣——《星月》 認(rèn)識(shí)自己的情緒——《臉，臉，各種各樣的臉》 建構(gòu)正確的認(rèn)知——《子兒，吐吐》 2.情緒管理 生氣的危害性——《生氣的亞瑟》 拋棄自己的不良情緒——《野獸國(guó)》 抵抗內(nèi)心的恐懼——《雷公糕》 戰(zhàn)勝漆黑的夜——《魔奇魔奇樹》 丟掉壞脾氣——《我變成一只噴火龍了！》 3.追尋夢(mèng)想 追尋自己的夢(mèng)想——《我要高飛》 努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——《阿利的紅斗篷》 堅(jiān)信自己的愿望——《胡蘿卜種子》 擁有偉大的理想——《達(dá)芬奇想飛》 努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望——《小火龍找工作》 4.學(xué)會(huì)欣賞 保持自己獨(dú)特的愛好——《愛花的牛》 做最好的自己——《田鼠阿佛》 學(xué)會(huì)肯定自己——《點(diǎn)》 欣賞獨(dú)一無二的自己——《大腳丫跳芭蕾》 互相欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)——《綠池白鵝》 5.自我保護(hù) 保護(hù)自己的身體——《不要隨便摸我》 勇敢自信地保護(hù)自己——《別想欺負(fù)我》 學(xué)會(huì)拒絕別人——《不要隨便親我》 遠(yuǎn)離陌生人的搭訕——《對(duì)待陌生人》 走丟的時(shí)候——《湯姆走丟了》 ? 課堂實(shí)錄：《阿利的紅斗篷》 ? 拓展閱讀 第2輯 人與他人 1.友好相處 誠(chéng)懇地對(duì)待他人——《狐貍和大熊》 友好地與他人相處——《壞脾氣的格拉夫》 不要與人為敵——《敵人派》 珍惜美好的友情——《我有友情要出租》 主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤——《對(duì)不起》 2.尊重他人 學(xué)會(huì)寬容他人——《小羊和蝴蝶》 尊重對(duì)方很重要——《南瓜湯》 尊重別人的看法——《誰是第一名》 尊重是交友之先——《不是那樣$是這樣的%》 保守別人的秘密——《噓% 這是秘密》 3.奉獻(xiàn)與分享 分享的快樂——《左左和右右》 分享自己的禮物——《艾薇的禮物》 感悟愛人的快樂——《石頭湯》 分享與合作的快樂之情——《古利和古拉》 講述生命的價(jià)值——《彩虹色的花》 4.團(tuán)結(jié)互助 團(tuán)結(jié)的力量——《螞蟻和西瓜》 共同戰(zhàn)勝敵人——《小黑魚》 互幫互助互相配合——《警官巴克爾和警犬葛芮雅》 凝聚在一起——《阿秋和阿狐》 我們?cè)谝黄鹕睢逗门笥选? 5.感悟親情 體會(huì)美好的親情——《忘了說我愛你》 母愛的距離——《猜猜我有多愛你》 '逃(不出的母愛——《逃家小兔》 深沉的母愛——《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》 濃濃的隔輩情——《小西有棵外婆樹》 ? 課堂實(shí)錄：《狐貍和大熊》 ? 拓展閱讀 第3輯 人與生命 1.了解出生與性別 了解不同的出生方式——《呱呱墜地》 認(rèn)識(shí)人類生命的形成過程——《人之初》 探秘小'精子(——《小威向前沖》 探索人類存在的意義——《媽媽，我為什么存在？》 了解我們?cè)鯓映錾斗品瞥錾恕? 2.認(rèn)識(shí)身體 認(rèn)識(shí)我們的身體器官——《了不起的身體》 我的腦*心和肚子——《你不知道的三個(gè)朋友》 探秘身體里各種洞的功能——《我們身體里的“洞”》 活動(dòng)我們的四肢——《從頭動(dòng)到腳》 探索口腔中牙齒的秘密——《牙齒大街的新鮮事》 3.生命成長(zhǎng)歷程 體會(huì)母愛與成長(zhǎng)——《有一天》 奇特'糞球(論生命——《大象的算術(shù)》 認(rèn)識(shí)各種植物的生長(zhǎng)——《一粒種子的旅行》 從番茄看植物的成長(zhǎng)過程——《番茄的旅行》 發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的變化——《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》 4.面對(duì)死亡，理解死亡 以貓的視角探索生命意義——《活了100萬次的貓》 探索友誼與生命——《獾的禮物》 體會(huì)生命在死亡面前的力量——《會(huì)魔法的爸爸》 學(xué)會(huì)理解生命的告別——《爺爺有沒有穿西裝)》 理解生命的消逝——《湯姆的外公去世了》 5.珍愛生命 了解交通燈一天的工作——《紅綠燈眨眼睛》 學(xué)會(huì)保護(hù)自己——《安全第一》 追求和平$熱愛生命——《和平是什么)》 珍惜生命$拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)——《走進(jìn)生命花園》 體會(huì)'生(的意義——《一切有心》 ? 課堂實(shí)錄：《有一天》 ? 拓展閱讀 第4輯 人與自然 1.認(rèn)識(shí)自然 體會(huì)大自然的黑夜——《午夜》 認(rèn)識(shí)太陽——《噗&噗&噗》 探索白天與黑夜——《白天和黑夜》 奇特的世界——《我們的世界》 與自然和諧相處——《有一天$他們不見了》 2.自然現(xiàn)象與規(guī)律 走近奇妙的云彩——《小云彩》 觸摸有趣的風(fēng)——《風(fēng)喜歡和我玩》 探索神秘的影子——《影子》 探索自然規(guī)律——《天為啥是藍(lán)的)》 了解太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律——《昨天的太陽去哪兒了？》 3.大自然的植物 了解植物的生命——《植物是陽光獵人》 保護(hù)大森林——《森林》 學(xué)會(huì)創(chuàng)造美麗的自然環(huán)境——《花婆婆》 了解蒲公英的生長(zhǎng)——《飛吧$蒲公英》 體會(huì)植物的生長(zhǎng)過程——《葉子》 4.美麗季節(jié) 聽葉子訴說四季的變化——《勇敢的葉子》 感受春天的樣子——《是誰喚醒了春姑娘》 聆聽夏天的聲音——《夏日的一天》 觸摸秋天的葉子——《一片葉子落下來》 在玩耍中享受冬天——《雪人》 5.保護(hù)自然環(huán)境 地球也會(huì)生病——《地球感冒了》 呵護(hù)我們的家園——《這片草地真美麗》 變化的環(huán)境$不變的小房子——《小房子》 珍惜自然里每一個(gè)生命——《花城》 對(duì)自然的愛與不舍——《再見小樹林》 課堂實(shí)錄：《小房子》 拓展閱讀