化學(xué)師范生項目化學(xué)習的設(shè)計與實踐

第一章 項目化學(xué)習概述
第一節(jié) 項目化學(xué)習內(nèi)涵
一、項目化學(xué)習的背景
二、項目化學(xué)習的內(nèi)涵
三、項目化學(xué)習的要素
第二節(jié) 項目化學(xué)習的意義
一、項目化學(xué)習的目的
二、項目化學(xué)習的意義
三、項目化學(xué)習的優(yōu)勢
第三節(jié) 項目化學(xué)習的構(gòu)建
一、項目化學(xué)習的理論模式
二、項目化學(xué)習的行動程序
三、項目化學(xué)習的評價體系
第二章 項目化學(xué)習的發(fā)展
第一節(jié) 項目化學(xué)習的理論基礎(chǔ)
一、建構(gòu)主義學(xué)習理論
二、布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習理論
三、加德納的多元智能理論
四、杜威的實用主義教育理論
第二節(jié) 項目化學(xué)習的研究歷程
一、項目化學(xué)習發(fā)展歷程
二、項目化學(xué)習研究進展
三、國外項目化學(xué)習模式案例
四、國內(nèi)項目化學(xué)習模式案例
第三節(jié) 寧夏大學(xué)項目化學(xué)習案例
一、構(gòu)建方法
二、構(gòu)建思路
三、構(gòu)建方案
四、實施方案
五、實施策略
第三章 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習
第一節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習目標制定
三、項目學(xué)習活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習實施
一、實施框架
二、實施流程
三、實施計劃
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習評價
一、項目合作學(xué)習評價
二、項目自主學(xué)習評價
三、項目學(xué)習報告評價
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目總結(jié)
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第四章 化學(xué)微格技能與項目化學(xué)習
第一節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習目標制定
三、項目學(xué)習活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習實施
一、實施框架
二、實施流程
第三節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習評價
一、項目合作學(xué)習評價
二、項目自主學(xué)習評價
第四節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第五章 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習
第一節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習的設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習目標制定
三、師范生學(xué)習活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習實施
一、實施框架
二、實施流程
三、實施計劃
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習評價
一、項目評價方法
二、項目評價細則
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第六章 教育實習項目化學(xué)習
第一節(jié) 教育實習項目化學(xué)習設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、教育實習項目要求制定
三、項目學(xué)習活動設(shè)計
第二節(jié) 教育實習項目化學(xué)習實施
一、項目實施細則
二、項目實施程序
第三節(jié) 教育實習項目化學(xué)習評價
一、課堂教學(xué)評價細則
二、班主任工作評價細則
三、實習生自評細則
四、實習生互評細則
第四節(jié) 教育實習項目化學(xué)習案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
思考與交流
第七章 信息化教學(xué)項目化學(xué)習
第一節(jié) 信息化教學(xué)項目化學(xué)習設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習目標制定
三、項目培訓(xùn)內(nèi)容
第二節(jié) 信息化教學(xué)項目化學(xué)習實施
一、項目背景
二、項目情境
三、項目要求
四、第一輪行動：選定項目
五、第二輪行動：項目實施
六、第三輪行動：作品制作
七、具體實施過程
第三節(jié) 基于“信息化教學(xué)技能”項目化培訓(xùn)的評價
一、評價細則
二、項目反饋
思考與交流
參考文獻