植物生物學（第4版）

緒論
第一節(jié) 植物在自然界和人類生活中的意義
第二節(jié) 植物在生物分界中的地位
一、林奈的兩界系統(tǒng)
二、?？藸柕娜缦到y(tǒng)
三、魏泰克的四界和五界系統(tǒng)
四、六界和八界系統(tǒng)
五、三域系統(tǒng)
六、中國學者對生物分界的意見
第三節(jié) 植物生物學的研究對象以及學習植物生物學的重要意義
一、植物生物學及其研究對象
二、學習植物生物學的目的和意義
(一) 植物生物學是生命科學的重要基礎
(二) 植物生物學與國民經(jīng)濟發(fā)展和解決人
類面臨的重大問題關系密切
第四節(jié) 植物科學的發(fā)展簡史和當代植物科學的發(fā)展趨勢
一、描述植物學時期
二、實驗植物學時期
三、現(xiàn)代植物學時期
四、中國植物生物學發(fā)展的簡要回顧
第五節(jié) 學習植物生物學的要求和方法
思考與探索
數(shù)字課程學習
第一章 植物細胞與組織
第一節(jié) 植物細胞的形態(tài)與結構
一、植物細胞的形狀與大小
二、植物細胞的基本結構
(一) 原生質體
(二) 細胞壁
(三) 后含物
第二節(jié) 植物細胞的增殖
一、細胞周期
(一) 分裂間期
(二) 分裂期
(三) 細胞周期的調(diào)控
二、有絲分裂
(一) 有絲分裂的過程
(二) 染色體與紡錘體
三、無絲分裂
四、減數(shù)分裂
(一) 減數(shù)分裂的過程
(二) 減數(shù)分裂發(fā)生的時間與產(chǎn)物
第三節(jié) 植物細胞的生長與分化
一、細胞分化
(一) 細胞分化的現(xiàn)象
(二) 細胞分化的本質與影響因素
二、植物細胞的全能性
三、細胞的死亡
第四節(jié) 植物組織
一、組織與器官的概念
二、植物組織的類型
(一) 分生組織
(二) 成熟組織
(三) 復合組織
(四) 組織系統(tǒng)
思考與探索
數(shù)字課程學習
第二章 植物體的形態(tài)結構和發(fā)育
第一節(jié) 種子的萌發(fā)和營養(yǎng)器官的發(fā)生
一、種子的構造和類型
(一) 胚
(二) 胚乳
(三) 種皮
二、種子的萌發(fā)和幼苗的形成
(一) 種子的壽命
(二) 種子的休眠與萌發(fā)
(三) 幼苗的形成和類型
第二節(jié) 根
一、根和根系
二、根尖及其分區(qū)
三、根的初生結構和初生生長
四、根的次生生長與次生結構
(一) 維管形成層的產(chǎn)生與活動
(二) 木栓形成層的產(chǎn)生與活動
(三) 根的次生結構
五、根瘤與菌根
(一) 根瘤
(二) 菌根
窗口 植物根際和根際對話
六、根的功能
七、根的變態(tài)
(一) 貯藏根
(二) 氣生根
第三節(jié) 莖
一、莖的基本形態(tài)
(一) 莖的外形
(二) 芽的類型及構造
(三) 莖的生長習性和分枝
二、莖尖及其發(fā)育
(一) 莖的頂端分生組織
窗口 植物的頂端分生細織
(二) 葉原基和芽原基
三、莖的解剖結構
(一) 雙子葉植物莖的結構特點
(二) 裸子植物莖的結構特點
(三) 單子葉植物莖的結構特點
四、莖的生理功能
五、莖的變態(tài)
(一) 地上莖的變態(tài)
(二) 地下莖的變態(tài)
第四節(jié) 葉
一、葉的形態(tài)
(一) 葉的組成
(二) 葉的形態(tài)
二、葉的解剖結構
(一) 被子植物葉的一般結構
(二) 禾本科植物的葉
(三) 裸子植物的葉
三、葉的發(fā)育
四、葉對不同生境的適應
(一) 旱生植物葉和水生植物葉
(二) 陽地植物葉和陰地植物葉
五、落葉與離層
六、葉的生理功能
七、葉的變態(tài)
第五節(jié) 營養(yǎng)器官內(nèi)部結構上的關系
思考與探索
數(shù)字課程學習
第三章 植物的水分生理和礦質營養(yǎng)
第一節(jié) 植物的水分生理
一、水的物理化學性質
(一) 水分子的結構和極性
(二) 水是最好的溶劑
(三) 水的熱力學特性
(四) 水的表面張力、內(nèi)聚力和附著力
二、植物細胞對水分的吸收
(一) 擴散
(二) 集流
(三) 滲透作用和細胞的滲透吸水
三、植物根系對水分的吸收
(一) 根系吸收水分的主要部位
(二) 根系吸收水分的途徑
(三) 根系吸水的方式與動力
(四) 影響根系吸水的主要因素
四、蒸騰作用
(一) 蒸騰作用的概念和生理意義
(二) 蒸騰作用的部位、方式和指標
(三) 氣孔蒸騰的機理和影響因素
五、植物體內(nèi)水分的運輸
(一) 水分的運輸途徑
(二) 水分沿導管或管胞向上運輸?shù)膭恿?br />機制
第二節(jié) 植物的礦質營養(yǎng)
一、植物必需的礦質元素
(一) 植物必需的礦質元素及其劃分方法
(二) 植物必需礦質元素的主要生理功能和缺素癥狀
二、植物細胞對礦質元素的吸收
(一) 通道運輸
(二) 載體運輸
(三) 泵運輸
(四) 胞飲作用
三、植物對礦質元素的吸收和運輸
(一) 根系吸收礦質元素的部位
(二) 土壤中養(yǎng)分向根表的運移
(三) 根系吸收礦質養(yǎng)分的過程
(四) 根系吸收礦質元素的特點
(五) 影響根系吸收礦質元素的條件
(六) 植物的葉片營養(yǎng)
四、礦質元素在植物體內(nèi)的運輸和分配
(一) 礦質元素的運輸形式
(二) 礦質元素的分配
五、植物對氮、磷的同化
(一) 氮的同化
(二) 生物固氮
(三) 磷酸根的同化
窗口 植物逆境生物學研究
思考與探索
數(shù)字課程學習
第四章 光合作用
第一節(jié) 光合作用的發(fā)現(xiàn)及其重要意義
第二節(jié) 光合色素
一、光合色素的種類
二、光合色素的光學特性
第三節(jié) 光合作用的機制和光合作用過程
一、光反應
(一) 原初反應
(二) 光合電子傳遞
(三) 光合磷酸化
二、碳反應
(一) C3途徑——卡爾文循環(huán)
(二) C4途徑
(三) 景天酸代澍途徑
(四) 光合作用的產(chǎn)物和運輸
(五) C3、C4與CAM植物光合特性比較
第四節(jié) 光呼吸
一、光呼吸代謝
二、光呼吸的生理意義
第五節(jié) 影0向光合作用的因素
一、光合作用的指標及其測定
二、影響光合作用的主要因素
(一) 內(nèi)部因素對光合作用的影響
(二) 外部因素對光合作用的影響
三、植物的光能利用率
窗口 光合作用研究進展
思考與探索
數(shù)字課程學習
第五章 植物的繁殖
第一節(jié) 花
一、花的組成與基本結構
(一) 花柄和花托
(二) 萼片
(三) 花瓣
(四) 雄蕊
(五) 雌蕊
二、花各部分結構的多樣性及其演化
(一) 花部數(shù)目的變化
(二) 排列方式的變化
(三) 對稱性的變化
(四) 花托形態(tài)與子房位置的變化
三、花序
(一) 無限花序
(二) 有限花序